（吉隆坡17日讯）马来西亚余氏总会总秘书余开云吁请教育部当局运用高智慧，听取民意从速撤销爪夷文书法艺术单元在国语科正课落实。

余开云表示，华印裔社群不是反对学习爪夷文书法艺术单元，而是反对列入国语正课。教育部若听取华裔社群的意见，不被反对党的挑破，从速决定取消将爪夷文书法艺术单元列入国语科正课，将爪夷文书法艺术单元列入课外活动中自由学习，缓和民众不满的情绪，对国民和谐与团结无一害，将是双赢的局面，何乐而不为。

他在文告中说，若欲我国公民了解爪夷文书法艺术，既然是书法艺术，大可在中学阶段的课外活动中推展，目前在小学阶段，教育部应关注三语教材与教学，加强专研打好三种语文的基础，让幼龄学童在校轻松愉快的环境中学习，以免增添他们学习压力。

"希盟教育部上台后在短短几个月时间，没有征求与顾虑华印社群的感受与意见，就强行在明年华淡小四年级落实在国语科加上爪夷文书法艺术单元，让华印社群忧虑华淡小学变质，变相落实单元政策，引起华印裔社群的不安与反对，目前更引发雪隆华小及其他州属纷挂横幅反对爪夷文入课，要求教育部撤销上述行动，愈演愈烈之势，让极端种族思维者与反对党趁势，引发兴波逐浪，加强族群的猜疑扩散与激化，对国家强调和谐与团结无所裨益。"

教学指南反反复复

他说，教育部推行爪夷文单元课题，指南兜兜转转，当局忽视并边缘化掌握学校主权的董事会职权，声称要获得学生、教师与家协三方面的同意才落实，日前爪夷文教学指南一转变为家协只是负责传达表格予家长，学生全无决定权，“在《爪夷文教学指南》中规定以简单多数（51%）家长来决定推行爪夷文，若没有呈报表格者则视为同意推行，如此教育部更忽视了另49%家长的主权实为不妥。