华教在我国走过漫长风雨路，如今依然屹立不倒，走在最前线的董教总付出最多，功劳最大。虽然如此，董教总要捍卫华教，要确保华小不变质，需要政党，特别是执政党的”拔刀相助“，才有望成事。

1987年，教育部委派不谙华文的老师去华小担任副校长、课外活动主任以及下午班主任等高职，这引起了华社强烈反弹。

谁是时任教育部长？他就是公正党主席，希盟下任首相安华。

当年10月11日，董教总号召全国华团出席吉隆坡天后宫华团大会，抗议教育部委派不谙华文的教师出任华小高职。

这不仅是华团大会，还是一个跨越政党的华教大会，出席者有马华、民政和行动党的高层，约4千人，非常踊跃。

作为执政党成员之一的马华，立场鲜明，反对不谙华文的教师来华小担任高职；马华在体制内争取无效后，选择和反对党、董教总站在一起，向政府施压。

马华的举动触怒了巫统上下，巫统的基层呼吁政府把马华逐出国阵，并开除违反国阵精神的正副部长。

巫青为了表态支持教育部长的决定，先后在全国各地召开群众大会，有巫青领袖扬言，要用马来剑沾满华人的鲜血。

原本属于教育课题，最终演变成种族课题，撕裂了华巫族的感情。

随着国内的种族情绪日愈紧张，马哈迪展开了“茅草行动”，106人在内安法令下遭囚禁，报馆执照被吊销，《星洲日报》是其中之一。

多名华裔政党领袖、活跃华教分子纷纷被捕，华社因此付出沉痛的代价。唯一告慰的是，教育部最终作出让步，明文规定华小正副校长必需拥有华文资格，课外活动主任则必须懂得华语。

时隔32年，董教总将在今年12月28日召开全国华团大会，反对教育部在华淡小国文课本加入爪夷文单元；董教总还认为教育部把华小学生学习爪夷文的主导权交给家教协会，是有意制造分裂，边缘化华小董事部，担心这是华小变质的前奏。

青体部长赛沙迪说，在华小国语课本加入爪夷文单元，已获得内阁通过。

真相大白，行动党的部长在内阁会议上，并没有反对华小加入学习爪夷文单元。行动党的部长没有在内阁反映华社意愿，让爪夷文单元“入侵”华小，打开了缺口，华社忧虑，是可以理解的。

政治课题，可以通过政治手段来处理。

行动党的领袖还有力挽狂澜的机会，配合1228华团大会，委派有分量的代表出席，在大会发言，誓言和华印组织站在同一阵线，共同处理教育部在华印小引发的爪夷文课题。

看来，行动党的领袖出席1228华团大会的几率不高，因为林冠英和张念群已高调为华印小爪夷文单元护航，不认同董教总的立场。

我有幸出席1987年的华团大会，马华署理总会长李金狮撂下狠话，我听得很清楚，他说如果教育部坚持不调离不具华文资格的教师，马华将撤销教育部副部长云时进的职务。

李金狮是内阁成员，冒着赔上部长官职的风险，在华小不变质的课题上，摆出“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”的鲜明立场，具备了勇气和胆色。

行动党在509大选，获得95%华裔选民的支持，马华已被行动党取而代之，确保华小不变质的球已落在行动党的脚下。

行动党秘书长林冠英准备好了吗？告诉华裔选民，行动党也有“李金狮”。