（新加坡27日讯）相信掌握英文是通往世界的一个桥梁，狮城善心人士决定定期到马来西亚哥打丁宜为难民小孩授课。

上个月29日，19名义顺东居民和达鲁马慕清真寺（Darul Makmur Mosque）的义工，共同组织为期三天两夜的“学习英文营”。他们带着39名在哥打丁宜难民学习中心就读的难民学生到乐高乐园（Legoland），通过活动教学使学习变得更生动有趣。

杨伟光：设计课程定期教学

《联合早报》报道，其中一名课程内容策划人杨伟光（38岁，中学教师）受访时说，学习营只是一个开始。“我们接下来想设计一个完整课程，从2020年2月起，我们每个月都会过长堤到他们那里教英文。”

他和另外两名义工老师一起设计了“沟通式教学法”课程，这是一种教授第二语言或外语的教学法，强调互动，让义工和学生的互动成为学习语言的工具。

他解释，由于每次都由不同义工教课，他们设计的课程要容易上手，歌唱或说唱的教学方式就相当合适。

无法工作念书 难摆脱困境

马来西亚有超过9万名罗兴亚难民，其中很多是第二代难民。他们无法工作，也不能到政府学校念书。这造成恶性循环，导致他们无法摆脱难民的困境。

这是杨伟光第一次接触到难民，同行的还有他的妻子石书娴（36岁，教师）和女儿杨心实（5岁）。他们透过其中一个主办者、义顺集选区议员黄国光，得知这项义工活动。

黄国光之所以会和达鲁马慕清真寺一起组织这个义工活动，是因哥打丁宜难民学习中心通过社交媒体向他求助。该中心3个月来面对资金短缺问题，以致一些教师无法继续在中心工作。

黄国光：学英文最实际

曾经多次到大马多个地点帮助难民的黄国光指出，难民要到另一个更好的国家寻求庇护，最直接的方法就是通过联合国难民署（UNHCR）的审核，但是审核过程很多环节都须具备一定的英文能力。因此，最实际的方法就是协助那里的学生学好英文。

他说：“这些难民小孩告诉我，他们长大后想当医生、护士、警察和律师等等。我自己也有年幼的女儿，我要怎样开口告诉这些小孩，这几乎是不可能的？”

罗兴亚难民最全球问题

黄国光也是东盟国会议员人权组织成员之一，他在国会上曾多次提出关于罗兴亚难民的问题。他认为罗兴亚难民危机是一个区域，甚至全球问题。

杨伟光决定继续帮助这群难民，主要原因是因自己有4个年幼女儿。他说：“当我看到难民小孩时，感到非常心痛。因为我想到自己的女儿，如果她也像他们一样无依无靠，那是多么可怕的世界。”