教育部在2020年实施幼儿园教师须具备幼教专业文凭的政策。但当下私人幼儿园教师仅有10%拥有专业资格,那未拥有者可以更新执教准证吗?
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教育部在2016年颁布指令,幼儿园教师至少要有学前教育专业文凭资格,教育部总监阿敏也宣布该政策在2020年实施。
全国幼儿园教师公会主席黄织萍表示,在私人幼儿园教师普遍难觅的情况下,应需要2至3年,方能将目前的资深教师培训成专业教师。
教育部副教长张念群则表示,政府无意强制在职教师报考专业文凭课程,拥有大马教育文凭的资深者,也不会强制他们考取相关专业。
现在的问题很大,所有的私人幼儿园,他们要听阿敏的“须拥有学前教育的相关专业文凭”,还是张念群的“不会强制在职教师去修专业文凭”?
是教育部总监的权限大?还是副教长的权限大?这是业者最关心的问题,也是家长密切关注的问题。
大家都知道,父母皆关心子女的学前教育。因此,除了职场因素而不得不将孩子送去幼教中心外,也怕孩子输在起跑点,而早早送他们去幼儿园学习。
我们不难发现,现在的幼儿园从豆豆班的2至3岁开始,除了玩手工逰戏外,也开始读书认字,而后则是强化中、英、国语,让学生在就读小学时能更好掌握多语基础。
据悉,幼儿园教师的薪金,拥有大马教育文凭的起薪为1500令吉,专业文凭者为1800令吉。这样的薪金,如果在城市地区根本是养不活自己,而在小城镇食住皆在家,或许还能勉强过日子。
我们也知道,许多幼儿园教师是充满爱心的,他们因为与孩子生活在一起而获得满足感。但不管怎么样,生活还是要过的。
教育部在新一年是否严格执行幼教考师须拥有专业文凭?还是让资深教师免拥专业文凭继续执教?这是重要的问题,当局应明确地给答案。
当然,幼教教师获培训成专业教师是肯定利多于弊。教育部应深入了解,为何他们在过去的五年多,不愿提升自己进修专业证书?
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