(八打灵再也31日讯)董总主席陈大锦说,在小学阶段强制落实英语教数理政策(PPSMI)已证明是个失败的计划,希望有关当局不要重蹈覆辙;但是,他不反对在中学落实英语教数理政策,因为中学生在一定的数理基础下使用英语学习,有助他们对未来科学和科技的掌握。
不反对中学英语教数理
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他今日接受星洲日报电访时说,小学教育是学生打好各科目基础的重要阶段,而母语教学是最有效和最直接的方式。
他说,政府在2003至2009年期间强制推行英语教数理,已证明是个失败的计划,因此教育部在推动教育改革时,必须吸取过去失败的经验。
“你(敦马)身为(代)教育部长,在推行教育改革时,最重要要是吸取过去的经验,不要再走回头路,母语教数理是最有效的。
“使用英文教数理,这种非母语的教学方式(行不通),学生对这个语文都已经没办法掌握了,还要怎样透过英语学数理呢?”
他说,数理是华小的强项,也是许多非华裔学生选择到华小就读的原因之一,因此政府应该加强母语教学,以及专注提升教师的专业发展,而不是英语教数理。
“我国在国际学生评估计划(PISA)的排名滑落,教育部应该加强教师专业成长,不要用学生不熟悉的非母语去教数理,这个已经失败了。强制要小学用英语教数理必定得不偿失。”
他说,他不反对在中学阶段落实英语教数理,因为中学生对数理和英文已有一定的基础,因此使用英语教学有助中学生到大学甚至是未来的衔接。
“中学阶段我们不反对,因为他们的思想各方面已经开发,再加上科学、数学、资讯科技、工艺等都需要英文,这个没错,但是小学要打好基础,应该使用最熟悉的母语教学。”
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