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发布: 6:54pm 13/03/2020

陈大锦:证明非极端主义组织·“敦马说真话 还董总清白”

作者: 报道:王丽琴
陈大锦说,董总对于爪夷文课题已经被政治化,表示非常遗憾。
陈大锦说,董总对于爪夷文课题已经被政治化,表示非常遗憾。

(八打灵再也13日讯)董总主席陈大锦指出,前首相兼前代教育部长敦马哈迪在其访谈中提及与爪夷文有关的课题,至少,敦马说了真话,证明董总并非极端主义的组织,也还了董总一个公道和清白。

他说,在今年1月15日,董总与各华教团体、淡米尔教育组织和时任掌管宗教事务的首相署部长拿督斯里慕加希会面商讨爪夷文课题时,慕加希已说过董教总不是种族主义的组织,皆因董总并非反对爪夷文,而是反对爪夷文的执行方式。

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陈大锦今日接受《星洲日报》电访时说,董总认同爪夷文事件已经被高度政治化,成为政党角力的牺牲品,对此,董总表示非常遗憾。

重申从未反对爪夷文

他指出,董总必须重申一点,即他们从未反对爪夷文,也认可爪夷文是国家文化遗产,并且秉持多元尊重的精神。

他表示,董总甚至举办各项族群交融活动,并且鼓励学生认识各族群的文化,包括体验爪夷文书法。

“我们是拒绝将爪夷文字单元纳入华小正课,因为这将会加重华淡小学习马来文的负担;同时,我们也强调董事部必须在此课题上拥有一定的主权。”

他指出,根据董总在全国1298所华小进行爪夷文教学的调查结果显示,目前获知有827所华小反对在正课推行爪夷文教学,这也代表了绝大多数人的意愿。

教育部于2019年8月6日所发出的10题问答录,当中的第9项提到为何强迫非马来学生学习爪夷文书法艺术的原因。(取自教育部网站)
教育部于2019年8月6日所发出的10题问答录,当中的第9项提到为何强迫非马来学生学习爪夷文书法艺术的原因。(取自教育部网站)

盼新政府让全民参与教育改革

他说,董总也希望新政府吸取经验,切勿重蹈覆辙,最重要是听取民意,加强和人民的对话,让全民参与教育改革。

前首相敦马哈迪曾经将董总标签为种族主义者,甚至炮轰董总只为“华裔”而非“全民”斗争的组织。

他更抨击董总一直在谈华教,是一个完全致力于宣扬种族主义的组织。

教部:学爪夷文书法认识马来文历史

另一方面,根据《星洲日报》翻查教育部于2019年8月6日所发出的10题问答录,发现当中第9项明确解答“为何迫使非穆斯林学生学习爪夷文书法艺术(Khat)”。

教育部解释,该部并非强迫学生学习爪夷文书法,而是提高学生对艺术、传承和马来文历史的认识。

该部指出,此外,爪夷文书法从2015年起就已经在国民型小学五年级的马来文科中教导,并可从现有的国文课本中第85至88页(第6章节:珍惜族群文化第17单元:书法艺术)中看到。

至截稿为止,本报记者无法联系上前教育部长马智礼和副部长张念群取得回应。

爪夷文课题演进表

2019年7月25日: 《星洲日报》率先报道,国民型小学第二阶段马来文科于2020年开始增设爪夷文书法艺术(seni khat)单元,以栽培学生对此书法艺术的兴趣与鉴赏能力,引起广泛讨论,尤其华教组织更是纷纷表明反对华淡小进行爪夷文教学。

2019年8月6日: 教育部特意发文告列明10道问答录向民众解释有关爪夷文课题,包括解释为何迫使非穆斯林学生学习爪夷文书法艺术。

2019年8月8日:教育部长马智礼强调,2020年起在国民型小学四年级国文科新置入的单元,是“爪夷文字书法艺术”(Seni Khat),不是爪夷文。

2019年8月10日 :董教总连同10个华团及淡米尔教育组织,在华小三机构展开签名运动,全力反对教育部在国民型小学四年级国文课中教导爪夷文字书法艺术。

2019年8月12日 :时任首相敦马哈迪形容董总坚决反对在国民型小学教导爪夷文字书法艺术(Seni Khat),并且发动签名举动乃是“种族主义”。

2019年8月13日 :敦马连续两天批评董总,并指董总是一个完全致力于宣扬种族主义的组织。

2019年8月13日 :民政党发动名为“反对强制性将爪夷书法纳入华小课程”的网上签名运动。

2019年8月14日 :在华印裔社会激烈反对下,内阁同意调整国民型小学四年级国文科“爪夷文字”单元,并将爪夷文字书法艺术(Seni Khat)改称介绍爪夷文字(Tulisan Jawi),落实决策权将交给家长、学生及家教协会定夺。此外,内阁也维持国文课本中有3页介绍爪夷文,以及无需经过任何考试或测验的决定。

2019年10月16日 :教育部在官方网站公布最新修订的“课程及评价标准文件”(DSKP),明文规定爪夷文单元只属于趣味语文,不会纳入评估。DSKP内容也明确注明,落实有关爪夷文字单元必须获得家教协会、家长和学生的同意。

2019年10月27日 :2020年国民型学校四年级马来文课爪夷文字书法艺术单元内容曝光,3页内容包括日常生活中所看到的100和50令吉钞票、“马来西亚”的爪夷文写法、马来西亚国徽上的爪夷文“团结就是力量”(Bersekutu Bertambah Mutu)。

2019年11月14日 :马华总会长拿督斯里魏家祥指出,马华从未反对学习爪夷文政策,马华鼓励友族学习中文书法一般,以及鼓励华族学习各种语文的书法,因这都是各族的文化资产。

2019年12月9日 :爪夷文单元教学指南出炉!根据指南,家协发问卷给家长后,必须统计家长的选择,并以简单多数51%的家长决定是否推行爪夷文字单元。如果校方或家协没有派发问卷表格给家长,那将被视为是同意推行爪夷文的教学。

2019年12月9日 :雪隆华校董事会联合会抨击爪夷文单元教学指南荒唐和浑水摸鱼,并促请马智礼请辞谢罪。

2019年12月12日 :董教总定于12月28日召开全国华团大会,结合华社力量,促请政府听取民意,取消在华淡小推行介绍爪夷文字单元教学。

2019年12月15日 :雪隆爪夷文课题特别委员会议决入禀法庭申请司法审核,反对政府在华淡小推行爪夷文单元教学,并挑战政府以简单多数票强迫学生学习爪夷文的决定。

2019年12月20日 :反对在华淡小教导爪夷文的非政府组织定于12月29日,在八打灵再也晶冠酒店召开全国爪夷文大会(Kongres Jawi Kebangsaan)。

2019年12月24日 :爪夷文单元教学指南修改版出炉,新指南没有统一将全马华小董事部纳入决策单位,只写明“没有家教协会的学校将会由董事部负责推行发问卷给家长的工作,统计家长的选择,并决定是否推行爪夷文字单元。

2019年12月27日 :董教总接获警方庭令,宣布取消原订12月28日举行的华团联席大会。

2019年12月29日 :爪夷文书法行动组织(SEKAT)在八打灵再也晶冠酒店召开的全国爪夷文大会如期进行,吸引超过400人出席。

2019年12月30日 :爪夷文书法行动组织及雪隆爪夷文课题特别委员会代表“全国爪夷文大会”,向教育部提呈一份大会通过并涵盖7项提案的备忘录,并与时任代教育总监哈比巴见面。

2020年1月2日 :董总、教总、华总、淡米尔基金会和CHILDS代表和时任代教育总监哈比巴会面,表达对爪夷文课题的看法。

2020年1月2日:时任教长马智礼宣布辞职,他在致辞中声称在任时所做出的三项决策,被视为导致希盟政府面对危机,其中一项就是爪夷文课题。

2020年1月8日 :时任教育部副部长张念群在脸书贴文:“非华人基于友好精神庆祝华人新年,并不会失去他们的马来人或印度人特征,甚至3页介绍爪夷文也不会导致非穆斯林学生改教。”

2020年1月15日 :董总主席陈大锦和秘书长黄再兴二度因爪夷文课题到武吉安曼警察总部录供。

2020年1月15日 :董总、教总、华总、马来西亚华人理事会、林连玉基金会和CHILDS等华淡组织代表与时任掌管宗教事务的首相署部长拿督斯里慕加希会面,商讨爪夷文课题。

2020年1月29日 :时任国会反对党领袖拿督斯里依斯迈沙比利认为,董总在爪夷文的议题上刻意挑起华人的情绪,利用这议题来吓唬华人,显现出董总的狭隘政治议程。

2020年3月3日: 董总争取和新政府会面,讨论华教当下所面对的难题,包括爪夷文课题。

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