马汉顺：若行管令14日结束· 学校15日不开学

他说，有者建议迟至6月才开学，有者建议只是让中五和中六生，即大马教育文凭（SPM）和大马高级学校文凭（STPM）应考生回校上课，也有的人建议让教师回校，以便能使用学校的器材和网络等设备，为留在家里的学生进行线上教学。

“我们透过视讯会议、电话会议的方式，接洽了各族的家长和教育团体，包括幼儿园、小学、中学、私立中学和国际学校的利益相关者，大家的看法大致上相同，都表示不能仓促开学，学生的安全最重要。他们认为学习还能等，安全不容妥协。

“行动管制令一开始，我们与家长交流时，他们普遍觉得小六评估考试（UPSR）、中三评估考试（PT3）很重要，随着国内疫情的发展，有些家长后来的观点出现改变，认为这两项考试对升上中一和中四没有太大影响，有者甚至建议以其他评估方式取代。”

拟应对方案提升教学

马汉顺说，教育部也在想办法提升教学，包括考虑安排24小时的教育电视节目，涵盖所有年级的课程。同时，也会想办法提升乡村学生的教学，因为有些乡村地区没有网络覆盖，或有些家庭没有相关设备。

“我们会考量所有建议，也会持续与利益相关者接触，收集他们的意见，探讨如何能最好、最有效地协助学生。

“我们没有在等，相反地，我们采取主动，要走在前面。疫情有很多变数，所以我们要准备各种应对方案，有选项1、2、3。

“我们也与卫生部开会，告诉他们我们的各种方案，并聆听他们的建议。”

教部仍探讨开课日

马汉顺说，教育部没有发出指示，要学校马上为开学做准备，但是若有校长和教师自发提前做准备，也是好事。

他强调，教育部不会仓促宣布开学，相反地，该部还在探讨合适的日期。

“我们在探讨，不能就这样开学，我们有逾500万名学生，我们要避免一窝蜂聚在一起的情况。

“我们的讨论也包括很多细节的部分，部长（教育部高级部长莫哈末拉迪）曾经在国外担任大学教授，非常关心教育和学生，又修读法务会计（Forensic Accounting），所以很注重细节，很深入地探讨。”