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2020-04-18 19:04:18  2256100
当老师真好之二四五‧黄先炳博士‧现在不是放假”
东海岸观点

“再忍耐多几天,行管令解除后,一切就恢复正常了。”

你是这样告诉家里的孩子吗?你相信这句话?

我国新增病例已减到二位数,行管令初步收效。可是,全球确诊人数已破220万,美国每天二三万人确诊,千人死亡;东南亚好些国家确诊人数超越了我国。你真认为一切会恢复正常?

事实是,我们看不到未来。主观上的看不到,却无法否定客观的演进,不管愿意与否,世界在变化,回不去了!

教育方面,面对疫情,中国一早启动了“停课不停学”。学生不能到学校上课,得另觅途径学习。我们步其后尘,竟连抱怨都拾人牙慧,重复他们3个月前的台词。

PISA首脑施莱贺最近评述中国在教育上的调整,他说:“当地政府在一个月内,成功让5000万位学习者上网。他们并没有倚赖广播技术,而是在体制中建立强有力的师生连结,结合社交与数位环境,使用能触及到每位学习者的方式进行,对没办法用数位连结到的孩子,他们寄送课本到家里。”

我国也有送材料到学生家里的做法,这是积极和必须的。面对危机,我们该视为契机,才会看到转机。别把这段时间当成“特别假期”,期待一切会恢复。

有些家长投诉孩子在家里学习不专心,其实这正是他们在学校的真实反映,让家长看到了。教育部取消了统一考试,有人担心会影响孩子学习,甚至想用其他管道来借尸还魂。这些现象,都是没有从危机中学习的反映。世界停摆,给我们机会集体反思孩子们真正需要学习的是什么。

和看待行管令一样,很多家长以为只要栽培孩子上大学,顺利就业,就是责任的完成。看向今日就业群的职业道德、专业品质,不正是我们这种错误观念造成的吗?

教师不要以为“有上网上课”就算,家长别只顾着孩子有没有做功课。解铃还需系铃人,不如趁着不需到处走动的时候好好反思,调整我们的教育。

作者 : 黄先炳博士
文章来源 : 星洲日报 2020-04-18


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