董教总促教部听取民意·促沿用小五国文课本

马来西亚华文理事会主席拿督王鸿财指出，根据教育部公布的“国民型学校五年级马来文的课程及评价标准文件”（DSKP），在明年五年级马来文课本中所纳入的爪夷文内容，与四年级马来文课本中纳入3页爪夷文单元的课文内容颇为相似。

他说，华淡小已经根据教育部的要求向四年级学生的家长进行问卷调查，调查结果显示，除了一两所学校有家长愿意让孩子学习爪夷文，其他学校都是拒绝教导3页爪夷文单元的内容。

他指出，根据调查，这也意味今年四年级的学生在明年升上五年级及之后的六年级，自然不会接受爪夷文教学。

“因此，教育部在接下来的五年级和六年级继续再纳入3页爪夷文字的内容，是没有任何意义的。”

王鸿财表示，既然教育部已经让家长选择学还是不学，那么将爪夷文列为一项课外活动，让有兴趣的学生自由去选择，是最好的方式，而华淡小也愿意接受及配合。

他说，此前针对爪夷文教学决策权的问题，华小董事部当时的要求是希望教育部不要边缘化华小董事部的权力，而必须把华小董事部列为决策单位。

他指出，倘若以明年五年级及今年四年级的DSKP内容相比，DSKP已经明文规定小学四年级的马来文课本中，爪夷文单元教学必须获得家教协会、父母及学生的同意；而五年级的DSKP，则注明爪夷文的教学是根据教育部的通令及指南。

“因此，教育部会否修改指南，发出新的通令，将董事部列为决策单位，则需要等待教育部厘清。”

联系各组织要求晤教长

王鸿财指出，尽管全国华小董事部于去年集合力量，在印裔社会强烈的反对声浪之下，教育部仍没有取消将爪夷文单元列入国民型学校马来文课本中，但也因为这样，华教团体及马来社会组织之间产生了误会及分歧，对种族和谐造成了很大的考验。

他说，华理会接下来将会联系各个华教团体及其他族群的组织，要求与教育部长及副部长会面，共同讨论爪夷文课题。

SEKAT立场坚定

“盼列课外活动选项”

另一方面，爪夷文书法行动组织（SEKAT）秘书长阿伦多拉沙米重申，该组织的立场非常坚定，他们并非反对爪夷文，而是希望学习爪夷文可以成为华淡小的课外活动选项。

他受访时说，该组织已经入禀吉隆坡高庭，以针对政府今年初在国民型学校四年级落实的马来文课爪夷文书法艺术决定申请司法审核（Judicial Review），单方面听证会将于7月7日进行。

他说，除了透过法律途径，该组织也希望和教育部长、副教长及教育总监进行会面协商，以针对此课题达成共识。

“爪夷文课题也是前教育部长马智礼和代教长敦马哈迪未能解决的事情，直到国内陷入政治动荡，没有人再关注此事。”

“后来，教育部也在没有和第三方或非政府组织的进一步讨论下，静悄悄地发布DSKP，这是错误且不可被接受。我们绝对不会接受，我们也强烈谴责这一点。”

他表示，爪夷文书法行动组织定于本周三（17日）上午11时在隆雪华堂召开新闻发布会，并会公布下一步举动。