傅文耀.乡区弱势小孩远距离学习谈何容易

最近家中小侄女开始了线上课程的学习，一同吃晚餐时她还问我平时上班用什么社交软件与同事联络，现在她会用3种线上工具上课，分别是：google meet、Zoom和google classroom 等。看着她侃侃而谈，与我分享她线上学习的经历，我心中不禁感叹，时代真的变了。

还记得当学校宣布要展开线上学习时，侄女使用的是她父亲的电脑。那部旧电脑频频当机，大大影响了侄女的学习进度，后来她的父亲二话不说，就买了一部全新的电脑给她。

我想侄女算是幸运的，当她缺乏一个适合她用学习器材时候，她的双亲尚有一份稳定工作，且愿意在她的学习教育提供最好的支持，只是位于乡区的小孩有那么幸运吗？

数天前，有位来自沙巴中学的女学生，将自己爬树寻找网络讯号回答试卷的经历，拍成了一则视频。随后，她将影片上载至优管（Youtube）引起网上广泛的讨论，共获得多达40多万的点击率。

很多人称赞该女孩解决问题的能力很强，在资源不足的情况下仍坚持学习，完成考试，但我看到的是真实城乡资源差距困境。影片中的女孩在考试过程中，有一只胡蜂飞到树上，还好并没有被蜂螫，不然引起过敏或她从树上掉下来，那就是一则社会新闻了。

乡区学生在这次疫情下，他们所面对的学习挑战肯定会比城市小孩来得大，远距离学习最少也要有一部智能手机，但他们很多父母都面对收入减少问题，吃饭都成问题了，电脑或智能手机成为了遥不可及的东西。

数日前，我也看到新加坡人分享了一则关于该国已故资政李光耀的演讲视频，影片中他一贯强悍地不断告诫新加坡人民，经济不好裁员是正常的，这样企业才会有竞争力。另外，他又说一些人贫穷是因为他们不会分轻重，分辨什么是需要和想要。