(居銮27日讯)明吉摩州议员办公室通过网上直播对谈“冠状病毒大流行对教育的挑战与机遇”,主讲者皆认为在落实居家学习时,家长扮演了重要的角色。
另外,观赏直播的在线家长对在家网上学习孩子的学习进度和自律问题,表示关注。
ADVERTISEMENT
3名参与对谈的嘉宾为资深教育者尤国礼、教育心理学家谭维保和亲子专栏作者许慧珊,他们分别针对中断学习对孩子们的影响、全球疫情下的教育影响和问题分析、教育部部署的复课与标准作业程序、孩子因为行管令而出现的情绪问题和家长如何协助孩子,发表了各自的见解。
尤国礼:学习中断影响进度
尤国礼以国际数据作为例子,证明学生的学习中断,会影响其学习进度。
他认为,虽然停课,但不应停止学习,家长应该辅助在家学习的孩子继续学习,避免孩子因为学习中断而受影响,并带来长远的破坏。
他也鼓励家长在家学习当老师,辅导孩子进行学习,并给予孩子鼓励,让他们有兴趣透过网课学习。
许慧珊:培养孩子自主学习
许慧珊则表示,孩子上网课面对问题和是否自律,在于之前是否培育了孩子的学习动力,孩子能够自主学习,让家长无需为监督角色而烦恼。
她也提到教育平等的问题,一些家庭面对网线和电脑器材不足,也影响孩子的学习机会。
谭维保:自律和界限很重要
谭维保则表示,自律和界限很重要,很多孩子在平常生活中自律和界限不清楚,生活作息安排过于随性,不懂何时需要做功课和睡觉,因此在行管令期间更为明显。
他也指出,对孩子的期待过高,会造成家长容易产生负情绪或焦虑,因此家长不妨降低期待。
周忠信认为,我国政府针对各经济领域,包括学校和补习中心等相关学习机构的复课,应该给予明确的指引,以及让有关管理者可以预先做好准备和规划。
ADVERTISEMENT
热门新闻
百格视频
ADVERTISEMENT