吴珍妮/独家报导
(八打灵再也30日讯)星洲日报探悉,在教育部准备于7月15日让全国小学五和六年级、中学中一至中四的学生复课后,小学一至四年级的学生则可能在过后的一两个星期才复课。
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另外,若全国中学的各年级以及小学五、六年级在7月15日复课后,原本没有上下午班的学校,但学生人数多,没有充足的教室容纳须保持距离的学生的话,有关学校必须分成上下午班。
消息指出,复课后,校方和学生必须遵守较早时公布的标准作业程序(SOP),为了让校内所有人保持社交距离,校方必须作好各项安排才能复课。
对于学生人数不多或教室足够的学校,则可以如过往般让所有学生一起上课。
自从3月18日落实行动管制令以来,所有学校,包括托儿所、政府与私人学校包括学校、全寄宿学校、国际学校、宗教学校及其它包含小学、中学与大学预科班的学校都停课。
在停课超过3个月后,大马教育文凭(SPM)、大马技职文凭(SVM)、大马高级学校文凭(STPM)和大马高级宗教文凭(STAM)的中五和中六学生已经于6月24日率先复课。
根据星洲日报较早时刊登的公函指出,教育部提出的3项复课模式建议为:
a. 模式(一): 一个上课时段(Model Satu Sesi):若学校拥有足够的课室或空间,并且可以一次性容纳所有学生,那么该校将可以采纳一个上课时段,所有采纳该模式的学校将会照常运作。
b.模式(二): 两个上课时段(Model Dua Sesi):若学校没有足够的课室或空间,并且无法一次性容纳所有学生,那么就必须采纳两个上课时段进行教学。
c.模式(三)轮流上课制(Model Penggiliran):若学校没有足够的课室或空间,并且无法一次性或分成两个上课时段容纳所有学生,那么就必须采纳轮流上课制进行教学。
完整新闻,可留意《星洲日报》电子报 epaper.sinchew.com.my 及明日早报。
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