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2020-07-20 15:04:17 
庄岩:线上教育成新趋势·“全方位建立考核机制”
全国综合

庄岩表示科技革命已融合到教育产业之中,因此教育需要面向未来及有效培养人才。
庄岩表示科技革命已融合到教育产业之中,因此教育需要面向未来及有效培养人才。

(吉隆坡20日讯)拉曼大学(优大)教学研究中心和工商与金融学院于日前联办了由哈尔滨商业大学金融学院副教授庄岩主讲,以“疫情之下,中国大学在线教育发展及未来教学改革趋势”为题的线上讲座。

培养人才跟上科技步伐

主讲人以中国的情况为例,表示自爆发新冠疫情后,人们深刻体会线上教育对教育产业的影响,而线上教育也将成为中国高等学府重要组成部分和推动教学在未来的发展趋势。因此,为了让教育能够与时俱进,跟上科技时代的脚步,高等学府需有效培养人才。

她认为,中国大学教学改革当前正处于智能化、信息化和数字化的技术革命,并且影响全行业的发展、生活和思考方式,而新技术与教育产业的融合已势在必行。

“中国在疫情前的线上教育市场及用户方面发展迅速,而中国大学的线上教育早已从2013年在政府主导与推荐下发展至今。因此,面对疫情于今年突然来袭,中国教育行业也得以充分应付此次突发状况,线上教育实施效果良好。”

她指出,未来将会是智能机器与系统崛起、可计算和设计、超架构与互联网,以及快速选代不确定性增强的时代。因此,对于面向未来的教育发展,我们应从中思考社会需要培育什么样的人才。

庄岩在教育界已拥有15年的经验。她认为,中国教育在经历技术革命的前提之下,“以学生为中心,以能力为导向”是未来发展的趋势,即利用智能教学针对学生特点因材实教以达至学习效果,及提升学生能力的培养人才方向。

庄岩表示,未来的高等教育发展趋势需要社会全方位的支持,当中包括通过政策与学校层面去实现。

她举例,如教师能有效率覆行职务,归哲于在线上管理系统方面的付出并设立考核机制,而学生在线学习效果也需依靠考核机制的建设。因此,调动积极性极为重要,社会所有层面应建立考核机制,并以机制为指标,引领全方位往这方向发展


文章来源 : 星洲日报 2020-07-20


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