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2020-07-31 18:05:00  2316969
夏冬青·奖励学生报考华文
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为了鼓励更多学生在大马教育文凭考试(SPM)中报考华文,新山广肇会馆日前在颁发年度会员子女奖励金时,特别拨出款项奖励在该会考中报考华文的学生,此用心良苦之举的确值得嘉许,也值得其他乡团仿效。

对笔者而言,在中学执教6个年级的华文班极具挑战,惟尚能应付得来。可是,学生的学习心态和父母的配合程度,往往是壮大华文班的重大阻力。

一直以来,笔者甚为感激校方站在华文班这一边,由于华文节是正课,我们鼓励华小生在中一和中二时继续接受母语教育,不要中断上华文班,并选考华文这一科。

多年以来,仍有好些学生升上中一后,就执意与华文班一刀两断,不给自己机会接触中学华文教育,而他们的父母也会写信支持该决定。上华文课时,这类学生会去图书馆自修,他们当华文班逃兵已有“白纸黑字”,笔者只能尊重他们的选择,但愿他们日后不会感到后悔。

在我国,学生在初中评估考试(PT3)中可自行决定要报考的科目,而去年中二华文班的学生不会全部报考华文,这个令人担忧的现象在教育界已司空见惯。

在华文班上,笔者常对学生苦口婆心说:“华文要及格不难,但要考获特优倒有点难度。”

然而,不少学生把华文科视为洪水猛兽,他们升上中三就像孙悟空脱离了金箍咒,避之则吉。简言之,中三华文班的学生人数开始减少,有的学校甚至锐减。

一般上,高中的华文班在放学后才上课,这是我国中学华文教育的“特色”。有的中四生基于某些原因而放弃上华文班,再加上华文科的成绩在大马教育文凭考试中往往比其他语文逊色,让考生深感华文难考,更甭论要考获佳绩,所以笔者学校中五华文班的学生屈指可数,少得可怜。

坦言,我国中学华文班的学生人数显见下降,不大乐观;在政府会考中报考华文的考生每况愈下,难以乐观。

近日,欣闻喜见有会馆特颁奖励金给报考华文科的会员子女,身为华文教师的笔者竖起拇指示赞。

作者 : 夏冬青
文章来源 : 星洲日报 2020-07-31


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