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发布: 4:21pm 29/08/2020

陈大锦:栽培更多人才·多源流教育无阻团结

黄博谆(右三)连同杨文轩(右二)及叶光威(右一),代表丹华校董教联合会赠送纪念品予董总一行人;左起有吴小铭、黄再兴、杨应俊、陈友信及陈大锦。
黄博谆(右三)连同杨文轩(右二)及叶光威(右一),代表丹华校董教联合会赠送纪念品予董总一行人;左起有吴小铭、黄再兴、杨应俊、陈友信及陈大锦。

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(哥打峇鲁29日讯)董总主席陈大锦重申,我国向来主张多元社会共存共荣为方针,我们必须慎防宗教与种族极端势力抬头,再次冲击我国的多元社会根基。

他说,针对近期沙巴州京那巴当岸区国会议员邦莫达提出多源流学校乃分裂族群和谐的谬论,这是政治人物为了一己私利,一再激起族群情绪,制造对立。

“在联邦宪法已明文规定,赋予各族学习本身母语的权利,多源流教育不仅没有分化我国国民团结,反而栽培了许多多元人才,为国家服务。”

陈大锦昨晚与领导团队到访哥市,与吉兰丹华校董教联合会一行人进行董总工作汇报及交流活动上致词时,这么表示。

针对爪夷字课题,他指出,董教总在爪夷字课题上达成共识,即坚决捍卫教育法令所赋予董事会的主权,以多元化交流方式介绍各族群文化。同时,在董总派发给全国1298所华小关于爪夷字单元的问卷回馈中,共有1275所华小是反对推行爪夷字教学的(98.23%),由此可以证明董教总并非固持己见。

教部将重新检讨爪夷文

他也说,董总、教总和华总在这方面的立场一致,并在向教育部争取的过程中,取得一定成效,那就是教育部宣布会重新全面检讨爪夷文,而他期许,这项课题近期会取得更好的进展。

对于备受关注的承认统考课题再度成为华社焦点,他表示,董总对于统考课题一再被政治化感到遗憾。无论如何,他强调,原则与立场必须坚守,但策略可依据时局调整,董总将继续不亢不卑的争取政府承认独中统考,不会委屈求全,自我矮化。

促透明处理教育拨款机制

董总促请政府秉持透明和公平的教育政策,根据各源流学校的实际状况进行检讨并落实完善的拨款机制。

“无论是政府华小或政府资助华小都面对经费不足的困境,其根本问题乃是长期教育拨款与教育资源不公所致,偏重国民学校而忽略国民型学校之发展,已严重剥夺各源流学校学生该享有平等的教育权益。”

董总将支援独中办学与发展

另一方面,他表示,吉兰丹中华独中作为独中教育改革实验学校,董总在课程改革上尽力提供支援,期独中在教育办学上能有更好的发展。

“虽然丹中仍然面对收生的挑战,但其在提升教学的努力却是有目共睹,董总将携手支援独中的办学与发展。”

黄博谆:共同捍卫母语

各机构应成董教总后盾 

吉兰丹华校董教联合会主席黄博谆表示,各州华教人士及华校机构与董教总的关系是唇齿相依的,大家应成为董教总强而有力的后盾,在捍卫母语教育的课题上原则不变,立场一致。

他说,华教一路走来,问题一波又一波接踵而来,董总除了要一步一脚印的解决这些问题,在面对未来的挑战时,更要制定大方针与方向,引领大家明确的前进。

6华小非华裔生过半

黄博谆在交流会上也汇报丹州华校的近况,根据2019年的数据,丹州15所华小共有5229名学生,男女的比例平均,不过非华裔生却占了39.6%。其中,有6所华小的非华裔生是超过学生人数的50%,比如,道北育智华小的非华裔生就占了80%,兰斗班让启文华小则占78%。

至于州内2所华中,非华生占了15%(317人),非华裔师资占60%。

吉兰丹中华独立中学方面,学生人数有257人,35名教师中有5名是非华裔。

他说,丹州华裔人口的流失与减少,是华校学生来源减少的主因,也是各校所面临的挑战之一。

出席是日董总汇报与交流会者包括,林连玉基金吉兰丹联络委员会主席拿督黄保俊、吉兰丹中华大会堂署理会长拿督陈亚超、丹华校董教联合会名誉主席拿督陈永生、顾问蔡尤明局绅、署理主席杨文轩、副主席叶光威和各校校长、董事长及董事们。

董总方面,同行者尚有署理主席拿督陈友信、副主席杨应俊、总秘书黄再兴和总财政吴小铭。

一行人也汇报了董总会务工作报告、华教重大课题、推动华文独中教育改革的进展、华教新路向系列活动与筹募华教综合大厦计划。

其中,华教新路向系列活动是由董总,教总与独大联合发起。华教新路向乃是募心,也是募款的工作。而筹建华教综合大厦计划仍如火如茶地进行,获得各界人士热烈支持,截至今年8月27日为止已筹获1900万令吉,距离所设定的3000万筹款目标越来越近。

交流会进行中,大家配合新常态,保持社交距离而坐。
交流会进行中,大家配合新常态,保持社交距离而坐。

董总与丹华校董教联合会进行交流,一行人于活动前合影。
董总与丹华校董教联合会进行交流,一行人于活动前合影。

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