黄先炳博士‧让中学生多懂中华文化

数字显示我国人民在1980年的识字率只有69.52%，到了1991年提高到82.92%，而进入2010年，人民的识字率已经达到93.12%。此后一直都在提升，到2017已达95.08%。

与之相映成趣的是，根据国家图书馆的调查，人民的阅读习惯在2005年是一年2本，2014年则提高到15本。有进步，但比起国际标准一年40本还有一段距离。

识字却不读书？我们可以责怪人民不爱阅读，但可曾想过我们何时鼓励过人民读书？中小学生的生涯，大多是在无阅读中度过，除了阅读考试参考书。小时候没有养成阅读的习惯，长大后大概也就难以培养。

同样的道理，我们在慨叹年轻一代对自己的文化内涵已经陌生，但知林忆莲不知林连玉，提到孔孟老庄都嗤之以鼻，更妄论李杜韩柳了。可是，我们可有想过是否有系统给他们介绍过这些文化知识？如果有，是不是常态的介绍，以平常身心了解我们的文化内涵？

我不想终日慨叹大江东去，更不愿意说一代不如一代，毕竟新生代有他们的生活要过。