阿琦拉.马中两国关系，长期深厚的友谊

众所周知，中国和马来西亚在1974年建立正式外交关系之前，已经发展了良好的关系。2004年，两国建立了合作伙伴关系，但后来在2013年升级为全面战略伙伴关系。全面伙伴关系的建立意味着更高层次的合作，更大的平台，更广泛的领域，包括政治、经济、金融、教育、文化、科学。

自从中国提出“一带一路”倡议以来，马来西亚成为东南亚地区最早、最积极支持此倡议的国家。“一带一路”倡议确实对双方都有利。对马来西亚而言，此倡议不仅有助于推动马来西亚经济贸易更上一层楼，在海、陆、空交通、能源、管道等领域建设更好的基础设施，也为两国在教育、旅游等文化领域创造了很多潜在机遇。另外，今年2月，当中国面临新冠病毒的重创时，马来西亚向中国捐赠了约1800万双医用手套，以帮助抗击冠状病毒大流行。这次援助体现了马中两国的深厚友谊，表明马方愿随时向中方提供支持和帮助。

谈到马中关系，我很荣幸能成为为数不多的学生之一，参与了去年纪念马中建交45周年纪录片《45·多元包容 美美与共》的拍摄。这段20分钟长的纪录片分为3个章节。第一章：“往昔”，主要讲述了老一辈先行者撰写两国外交新篇章；第二章：“当下”，突出了中年一代架起民间沟通桥樑；第三章：“明日”，讲述全球化时代的青年探索多元文明交往方式。

在第一章中，1998年至2005年马来西亚驻华大使拿督马吉德提到，当时中国仍处于开放政策的早期阶段。因此，对中国邀请外国投资者的举动和这一政策的永久性引起了很多争论。马来西亚1974年与中国的外交关系仅限于政府间，并没有人民往来。所以，他向马来西亚政府提交了一份报告，认为中国真的在改变，要与世界接轨，尤其想与周边国家建立良好关系。因此，在敦马哈迪医生任期内，马来西亚着重发展了三个方面：贸易、教育和旅游业。另一方面，北京外国语大学马来语教授吴宗玉教授表示，中国需要学习马来语。北京外国语学院于1962年开办马来语专业，至今已毕业近千人，他们大部分流向外交部、国际广播电视台、孔子学院和商业机构，为马中两国的政经文交流做出贡献。这些都证明了，双方的先辈们都在作出巨大贡献和成就，为建立良好稳定的关系打下了基础。

在第二章中，中年受访者的个人经历将两国联系在一起，并通过婚姻、大学校友会和教育继续加强两国关系。片中李中平先生是一位来自中国江苏的商人，他去马来西亚出差时认识了他的妻子。尽管当时跨国婚姻并不常见而且经历了很多挑战和考验，但后来他们仍然结了婚。除此之外，北大校友会主席赖贞瑝先生在本纪录片提到，他创办校友会的主要目的是为了促进两国文化和教育的交流。由此，北大校友会组织了一系列相关的重大活动，包括制作这部纪录片。此外，在教育方面，兴华中学与北大附中签署成了马中中等教育友好学校。

在最后一章中，年轻一代通过学习、爱好和工作探索了有助于加强双边关系的交往方式。在中国学习的马来西亚学生学会了共存、融合和适应当地社会和文化环境，反之亦然。此外，来自两国有着相同爱好的学生相互交流，他们所经历的文化差异并没有被视为一种障碍，而是促成一种互相认识的动力。毕业生也有机会在双方国家的跨国公司工作。北京大学研究生Aarthee Salvaraja目前就在中国字节跳动公司旗下的抖音部门工作。她利用自己在马中两国的经验，使用互联网作为跨文化交流的桥樑。另一方面，北京外国语大学（附属小学）的毕业生Shafiq目前在一家航空餐饮业（Brahim's Holdings Berhad）从事公关工作。他与中国航空公司就穆斯林旅客的清真美食进行沟通和咨询。

尽管这三个章节的受访者来自三个不同的时代和背景，但他们都有一个共同的愿望——发展稳定的马中关系，并探索各种包容性的方式来加强互动、跨文化交流和理解。正如北大的马来西亚学生何宜贤在纪录片中提到，我们的祖父母是白手起家，正式建立外交关系的人，我们父辈进一步推动了两国关系的发展，为我们这一代人之间更好的沟通搭建了平台。总之，建立和维护好国家之间的关系不是一朝一夕发生的，相反，它需要时间、坚实的基础、包容的政策，以及最重要的是——相互尊重。