张永隆.浅谈考试和教育

日前教育部副部长慕斯里敏指出，教育部正在针对废除小六评估考试（UPSR）的建议进行最后的研究，最后的结果将在不久后公布。副部长也指出，很大的可能性明年以后不再有UPSR。关于废除UPSR的建议，许多家长表示赞同，认为此举可以减低小学生的学习压力。不过也有一些人担心废除了UPSR，学生们会少了一个可以鞭策他们学习的管道。

考试到底是有助于学习还是阻碍学习， 争论已久。我国从2019年开始已经废除了小学一年级至三年级的考试，主要的目的在于逐步取代以考试为中心的教育制度，改为以学习为中心的教育制度。然而，取消了考试，学生的学习就变得快乐了吗？答案取决于取代考试的是什么样的一个制度，以及学生，教师，家长乃至整个社会对于教育的心态。

以我国为例，小学一年级至三年级取消了考试，但是校内还是有其它的评估方式。考试取消了，但是学校还是可以使用作业和听写等来评估学生的学习进度。少了考试，当然学生们不必再为了准备考试而承受压力。不过，如果教师或家长把之前对考试的心态转移到作业和听写等其它评估方式，还是执着于作业和听写上的成绩的话，学生们的学习同样地难以快乐。

很多家长会说只希望孩子快乐健康的成长，至于孩子以后能不能上最好的大学，能赚多少钱，这些都不重要。有的家长确实有这样开放的心态。但也有一些家长一边说孩子能不能上最好的大学，能赚多少钱不重要，一边却终日惶恐孩子的学习进度比别人慢，拼命为孩子报读才艺班惶恐孩子的潜能被埋没，却没有意识到自己心态上的矛盾。当然学生，教师，家长乃至整个社会对于教育的心态是经年累月受到许多因素的塑造和影响，并不是一朝一夕改变得了。然而，真正的改变必须从心态上开始。

应试教育的弊端其实众所皆知。然而，考试制度在全世界至今仍然难以被取代，短期内考试也不会从教育制度中完全消失。学生和家长必须审视自己对考试和教育的心态，才能作出适合自己的选择。经济学崇尚个人选择的自由。我常对学生说如果你选择努力考得一等文凭，那很好；如果你选择专注在课外活动中学习领导能力，沟通能力，那也很棒；如果你选择跟著你的兴趣走，不刻意在乎成绩，那也没有错。重要的是，你知道自己真正想要的是什么吗？你的选择到底是帮助还是阻碍你真正想要的？