跨越大半个地球“追星”

吴进顺·51岁·江沙·保险高级集团经理

我是一位“追星”人，为了观测天文现象足迹遍布了大半个地球，到访过38个国家的天文馆，去过沙哈拉沙漠找寻陨石及观测星相，甚至到挪威芬兰追北极光，乐此不疲。

小时候我仰望天空，对星星感到非常好奇，也因星星为何会发亮感到百思不解。小学时，老师告诉我们星星会发光是因为太阳反射所致，我对老师的说法半信半疑，于是到图书馆翻书查阅，果然发现老师的说法并不全对。恒星的本身就会发亮，比如太阳就是一颗恒星。太阳周遭有8大行星环绕，它们的光芒才是太阳反射。

我对天文学的兴趣日益加深，中学时（1986年）刚好赶上哈雷彗星热潮，我向一位喜欢赛马的亲戚借了一支双筒望远镜，半夜时分我真的看到了哈雷彗星，它不像流星一闪而过，而是慢慢移动。能亲眼看到传说中的哈雷彗星，那种兴奋简直无可言喻。

出来社会工作后，我还是不断累积天文学方面的知识，我曾受邀在星洲日报副刊撰写有关天文学的专栏。其实身为一名天文学爱好者，数千令吉的器材已经基本足够。

日环食带或日全食带在我们的一生中，都没有几次会出现在大马的国土，因此如果遇上这种难得的天象，我都会尽量飞出国外观测。

为了观测日全食，2009年我曾经飞到杭州观测，2016年飞去印尼巨港观测，2019年则跑到新加坡观测日环食。

我国的天文学教育在华小并不普及，国小由于穆斯林要观测新月来决定斋戒及祈祷时间，所以穆斯林对天文学的认识会比较深刻。

互联网上有很多观星软件可以下载，家长可以透过这些软件定位天上的星座，这可加深孩子印象，培养他们天文学兴趣，让每个孩子都有机会接触。

我们需要了解天文，天文学是一个有趣的学科，如果从小就让学生接触宇宙的知识，哪怕只是很浅白的内容，都可以在他们心里播下种子，培养孩子的好奇心，引导他们去探索宇宙的奥妙。