疫苗与战争

    哥哥上网找出一幅人体结构图。他说人的身体很奇妙，布满了随时上阵打仗的战士，我们称它们为“免疫军团”。每当病毒进入人体，军团就派出抗体，来杀灭病毒。他很骄傲地用手指敲了敲电脑荧幕上的人体，说大部分人都有对抗“人类冠状病毒”的抗体，但这次的新冠病毒来历不明，是新型的，因此必须借助疫苗，让人体产生应付新病毒的抗体，来进行一场大战！

    原来，施打疫苗就是让我们身体的战士应付新的战争。哥哥说，现在疫苗有好几种，其中一种是“灭活”的病毒，也就是没有能力的病毒，它进入我们人体后不会让我们生病。“那，为什么疫苗不快些出来，在去年病疫爆发时就注射呢？”我斜视着哥哥，抛出问题。

    哥哥说，研发疫苗要花上很多时间和金钱，而且要向大批的人一再做试验、记录，才能看出是否有效。虽然疫苗的脚步比新冠病毒还慢，但现在它终于来到马来西亚，二月底接种疫苗也开始了。

    这让我记起了一次爸爸提过，人类经历过不少瘟疫的威胁，像天花、痲疹、流行性感冒、黄热病、鼠疫、伊波拉病毒等。以前的人遇上陌生又未曾出现过的病毒，很多都丧失了性命，因此当新冠病毒这种神秘又未曾出现在人体身上的病毒散播时，大家都害怕了。

    我还听说，人的免疫力对抗病毒就好像是在打仗，如果非常激烈，人的身体就会受不了，会出现不良的状况，像发烧、晕眩，严重的还会让人受到伤害。这是人体战争的结果。

    无论如何，对于新冠疫苗成功出现，开始给我们大量接种，这是好消息！但是，不是人人都有得施打疫苗吗？为什么哥哥一进来就对我说：“你还不能施打疫苗！”我不服气地要哥哥给我一个最合理的回答。

    “呵呵，你还小咯！”哥哥摆出一副笑脸回答。

    就在我快要抗议时，哥哥赶快接着说：“大部分新冠病毒疫苗都在大人身上作实验，缺少对小孩子的实验和记录作依据，因此这次小孩子就没有机会接种疫苗了。而且，我们还不知道接种后的效果如何。有了疫苗，我们还是要戴口罩、保持社交距离、减少群聚一段时间呢！”

    我刚刚冒起的“冲出家门、上学、出去玩”的盼望，被哥哥的解说破灭了！就在我感到沮丧时，哥哥看了看手机，突然大叫起来：“你可以回到学校读书啦！”原来，政府在这天下午宣布了学生分批回校上课。

    这个消息让我感到惊讶！我看着手机、看着电脑，这都是新买来的，为的就是应付网课。就在习惯了日复一日不出门的网课，突然间要回到学校，真是有点不能适应。我的同学们，你们好吗？再见面，我们要珍惜在校上课的日子；新冠病毒，我祝你被疫苗打得无影无踪！

问一问、想一想：

1. 你觉得，接种新冠病毒疫苗后，就能恢复往日的生活吗？为什么？

2. 人类身体的免疫军团常常产生抗体，保护我们对抗各种病菌。除了免疫系统，我们人体还有什么构造，让你联想到生命的奇妙呢？