宋怡慧 | 让天赋闪耀不是奇迹

记得有个孩子他的数学分数总是不及格，却很有写作、涂鸦的天份。长大后，他除了工作，也喜欢背着相机四处旅行，也用镜头捕捉城市乡野之间、大街小弄之外的罕见美景。他走踏于时光罅缝，品啜天地大有美的情味，找到与土地连结的价值，也影响我对生活的态度与教育的观察。

处于多元社会中，孩子要面对的未来世界更迭快速、诡谲多变。互联网时代，如何发掘孩子的天赋，让孩子活出熠熠闪烁的光芒，是每个老师与父母责无旁贷的事。

我常试想：年轻的我们都怀抱过瑰丽的梦想，是谁圈住我们昂首阔步的步伐？是谁用分数限制每个孩子的独一无二？如果，我们善于等待与陪伴，每个孩子或许都能绽放天赋彩光，天赋闪耀将不再是奇迹。

世界的多采多姿，来自于每个天赋的多元开展。若能善用开启天赋的钥匙，正确引导孩子找寻到自己的专长，就能发展无限潜能。被鼓励的孩子，带着自信出发，热情追梦。

最初找出他们天赋亮点的是父母，其次为学校老师。我们若能有赏识他们的眼光，每个孩子都是各领域的“天才”。

有些孩子就是大器晚成，得要花些时间琢磨自己，不用怕孩子输在起跑点上。等待是大人要学习的特质，在时间淬砺与时光沉淀下，孩子天赋自由，自然能创造不凡的人生。