热爱中文的英文老师

白玉冰·35岁·金马扬人·华小教师

吾爱母语，尤其古典文学唐诗宋词。基于中五华文考得不赖，我在中六报考华文，来自而连突中学的陈老师，到淡马鲁国中给我们每个月上2堂课，我和同学靠大量阅读和群修互相学习。

后来考上博特拉大学外文系中文组（副修英文），和友人一起在《普门》写专栏，从中察觉自己颇爱文字工作，大学毕业后就在博大当助教和在报馆担任编辑。尔后申请到为期9个月的教师课程，我正式踏上教师这条路。

我在直凉华小执教后第二年转至明光华小并教了3年，再申请两年半的无薪假念马大语言系（英文）硕士，期间担任过历史系黄教授的研究助理，办过和参与过不少研讨会，同时有幸与马大中文系学生到北京首都师范大学交流、上课，并取得国际汉语教师资格证书。

我也在长假参加教总和留华总安排的杭州浙江文学赏析培训班、福建小学教师培训班、台湾辅导培训班。这大大开阔了我的视野，比如参访当地中小学，得知当地教师都要写课室管理、语言教学提升等内容的文章并接受年度考核。每年选出特级老师，当年若无撰文，教师等级会降低，甚至被新人取代，可见这行竞争激烈，不像我国是铁饭碗。

如今我在直凉立德华小服务，由于华文主科不缺师资，校方安排我教英文。我把培训班所学转化成适合自己的教学法，提升自己的专业水平，从而培养学生对英文的学习兴趣，教学相长。

之前在马大修符号学，了解图画书不仅可以分析语言，还可以分析文字与图之间所带出的意涵，因此，我也在服务学校积极推动阅读英文绘本。我真心觉得英文绘本是学习英文的基本材料，可引领学生领略文字的美，感受图画的情景，提升学生的语言表达能力。

尽管我现在是英文老师，但我还是最喜欢中文，感觉中文很优美，尤其是繁体字。也许人们认为中文专业却教英文，仿佛是无用武之地，但我把教道德课当作上华文课，从心里层面来说并没脱节。