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2021-04-16 18:44:02 

【爱华文(六)】当老师快乐吗?(黃惠晴 篇)

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如果你问我当老师快乐吗?

我想我会犹疑一下,然后反问你:“你为何要当老师?”

坦白说,我的志愿不是当老师,从小我就告诉自己不要当老师。

一年级时,我最喜欢老师握着我的手,一笔一划学习方块字。

当时我已经懂得写字了,可是因为期待老师的靠近,我把簿子空着,等老师来。

老师的温暖,我从小就感受到了。

老师的严格,我从小就领受到了,也因此我成绩很好,不拖延功课,是老师眼中很乖巧的学生。

只要是老师吩咐的事,我一百巴仙遵从,从不质疑。

然而为何我那么排斥当老师?

那是因为我觉得老师很辛苦,要教导一大班孩子,而且很多学生都很顽皮,让老师常常生气。

我喜欢我的老师们,可是我就是不要当老师。

然而我却当了老师。

而且半辈子都在学校度过。

小时候以为离开了学校就自由了。

殊不知又回到了学校。

在漫长教学岁月里,我才发现,孩子是让我快乐教学的源头。

这些年我练就了和不同家庭背景孩子沟通的本领,他们也间接让我思考了很多人生课题。

笼统一点来说,我们互补了人生的缺口,靠的是师生之爱。

在教学岁月里,我参与了孩子的童年,也在后来的岁月里见证了他们的人生际遇。

事实是,不是所有孩子后来的人生都很平顺。

我能做的只是默默祝福他们,一切安好。

当老师快乐吗?

当老师沐浴在孩子的爱中,那是快乐的。

当我问回自己为何要当老师,我不会给你堂皇的理由,只能老老实实地回答:“我是误打误撞而当上老师的。因为不舍学生,才让我多少次要放下教鞭时留了下来。”

我原本只想当5年的老师,却教了28年。


作者 : 黃惠晴(里卡士中华小学)
文章来源 : 星洲日报 2021-04-16

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