我与牛顿过了一天

    2148年，N国博士——尼古拉·璎珞成功研发了一台时光机，它是一部类似照相机的东西。只要你在时光机的顶部写下你想去的地方或年代，就可以穿越到那里。但是那个时候，还无法量产发售。到了2150年，各国政府允许了此商品的发售。生于2137年的我当时已经13岁。当我一听见这个好消息，就立刻要求父母买给我。一开始他们是不允许的，因为他们觉得太危险了。在我苦苦地哀求下，他们才买给我。我欣喜若狂，立刻抱着时光机回到了房间。

    我立刻把时间设置到1642年12月24日晚上，因为我打算用时光机来了解我的偶像——牛顿。在英格兰林肯郡沃尔斯索普的一户农家里，牛顿诞生了。在一旁的我并没有被人发现，因为我是以幽灵方式出现的，这也许是以前人所说的鬼吧。牛顿是个早产儿，出生时只有三磅重呢。牛顿出生的三个月后，他的父亲就去世了。两岁时，牛顿的母亲改嫁，可怜的牛顿只好由外祖母抚养。约五岁时，牛顿到公立学校读书。陪着牛顿的我惊奇地发现，少年时的牛顿并不是神童。他资质平凡，成绩也很一般，但喜欢读书，也很喜欢制作一些奇奇怪怪的小玩意，如风车、木钟、折叠式的提灯等等。

    看完了牛顿少年的时候，我兴趣满满地按下继续体验的按钮。转眼间，画面来到了牛顿十九岁的时候。当时的牛顿在三一学院做减费生。在这里，牛顿开始接触到大量大自然科学著作。他也参加了数个讲座。当时，牛顿的第一任教授是伊萨克·巴罗。他是个博学多才的智者。

    他一眼就看出了牛顿的与众不同，于是就将自己的数学知识传授给他。除了上课时间，牛顿几乎都呆在图书馆。我好奇地走向他的座位，看见牛顿正在阅读欧几里德的《几何原本》，笛卡尔的《几何学》，沃利斯的《无穷算数》，巴罗的《数学讲义》。它们将牛顿迅速引导到当时数学的最前沿——解释几何与微积分。正当牛顿准备继续深造时，严重的鼠疫席卷了英国。也就是这次的机会，让牛顿有时间来描绘他一生大多数科学创造的蓝图。

    我迫不及待地想要更深入地了解牛顿。于是我立刻去了牛顿中年的时候。1669年，巴罗为了让牛顿晋升为数学教授，于是自己便辞去了教授之职。牛顿并不善于教学，但是在解决困难问题时，他却远远超过常人。还是学生的时候，他就发现了一种计算无限量的方法。他用这个秘密的方法，算出了双区面积的二百五十数。牛顿还曾因工作，闹出不少笑话。例如，牛顿有一次向一位姑娘求婚时开了小差，他脑海只剩下无穷量的二项式定理。他抓住姑娘的手，把她当作烟斗的通条，硬把她往烟斗里塞，疼得姑娘大叫，离他而去。牛顿也因此终生未娶。

    看完牛顿生活中的趣事后，我笑得人仰马翻，迫不及待地想继续了解牛顿。在牛顿的全部科学贡献中，数学成就最为显著。我穿越去到1707年，看见当时的牛顿正在整理他的代数讲义，然后出版。书中陈述了代数的基本概念与基本运算，用大量的视列说明了如何将各类问题化为代数方程，同时对方程的根基及性质进行更深入的探讨。牛顿也是经典力学理论的开创者。他系统地总结了伽利略、开普勒和惠更斯等人的工作，创作出著名的万有引力定律和牛顿运动第三定律。

    当然，我也没有错过牛顿最经典成就的发现，那就是——万有引力定律。那是在假期里，牛顿常常来到母亲的家中，在花园里小坐片刻。有一次，像往常一样，一颗苹果从树上掉了下来。一颗苹果的偶然落地，却是人类思想史的一个转折点。牛顿拿着苹果，沉思着：究竟是什么使一切物体都朝向地心呢？由此，他发现了万有引力。他认为太阳吸引行星，行星吸引行星，以及地面上的一切物体，还用微积分证明了开普勒定律中太阳对行星的作用是吸引力。最终，牛顿总结出了万有引力定律：F=G（m1m2/r2)