发布: 3:07pm 11/05/2021

集合强大创造及领导力刊物出版繁琐耗时

刊物的诞生，需要多少时间、人力、精力？刊物无论大小、种类，每一本看似简单平凡的刊物必然都会经历繁琐的过程。当一个点子开始“蹦出”，相当于开启了刊物的一生。刊物，就是从一个米粒般的点子开始无限壮大。一个人壮硕到一个团队；一个字拼凑成一篇文章。其中的汗水与付出，远比想象中复杂。

若刊物的核心在于主题；那主编就相当于出版团队的大脑。他们掌管着刊物的所有，带领团队将一个点子发展成为刊物。无论年龄，作为主编，必须拥有强大的创造力及领导力。

郑文悦:催稿费心费力

现年17岁的郑文悦是尊孔独中多媒体创作学会校讯组的主编，负责编辑2020年的校讯，这也是他第一次担任主编。郑文悦说，刊物是从计划书开始，包括策划内容、设定主题。之后就开始分发主题给团队成员，成员需在限定时间完成采访、写稿、摄影等工作。

接着由主编及顾问老师审稿，审稿后还需退还稿件作修改；此步骤可能重复一至两次。稿件、照片内容确认无误，主编便安排成员进入排版工作。最后再进行校对、改版，通过学校审核就可以安排列印。这就是刊物出版的全过程，大约耗时三至五个月。

郑文悦认为，他面对最大的挑战就是带领成员完成稿件。如若面临拖稿、缺稿的情况是最难解决的。加上疫情期间大家足不出户。无法见面的情况下线上催稿，是费心费力的事情。

坚持停课不停刊

她说，疫情期间，他们仍然坚持停课不停刊，与往常一样一年出版三本刊物。疫情影响出版进度是肯定的，但她与她的团队仍然秉持着“停课不停刊”的信念，在极度艰难的情况制作刊物。

郑文悦强调，最严重的影响就是成员需要学校的电脑进行排版但疫情严峻，早前学生返校更是难上加难。排版的进度只能拖后；或由极少数的人员负责排版。

郑文悦认为文字内容是刊物主要的核心，其次是照片和排版设计。刊物，最重要的是内容能不能吸引读者。校刊的受众群是校内的师生，他们更加注重主题和内容，也会找校内的师生或附近的居民采访。除了冗长的文字，照片能让读者看到不一样的故事。好的照片可以吸引读者了解内容里想表达的感情。排版主要是把内容和照片结合并作必要的点缀，让版页看起来更整齐耐看。

团队完成分享喜悦

她表示，制作一本刊物虽然辛苦；但她不是孤军奋战。在她身后，还有庞大的团队在支持着她。为的就是最后刊物的成功出版，与“战友”一起分享喜悦。他坦言，未来希望自己能创作出关于生活题材的刊物。目的是希望读者可以从她的刊物中看到不同方面的生活；从不同的角度去看、去听、去摸、去感受。

郭凯琳：盼客观讨论议题

现年17岁的郭凯琳也是2020年校刊的主编，本以为自己的第一次主编能够全程参与刊物制作过程。怎料遇上疫情爆发随之行管令的实施。出版进度仿佛被拍下暂停键，自己缺少了很多实践的机会。

郭凯琳希望，自己能够制作出一本以探讨事件为主的刊物。现在人人都说自由言论，但总会过度泛滥“自由言论”，如过激的言论会造成霸凌。因此他希望校刊能够不带仇恨以及偏激的言论；客观地去讨论一些议题。

“每本刊物、读物、文学作品的出版都极其不易。我们手上的每一本书籍背后承载了太多人的努力及心力。愿我们都爱惜每一本留存世上的书籍。可以不做到热爱；但万万不可伤害。”