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2021-06-10 16:19:48  2492079

金银铜 接种疫苗打救教育

柔佛透视

教育部高级部长拿督莫哈末拉兹日前通过电视直播宣布,中小学生在6月的学校假期结束后,将会继续在居家上课(PdPR)到第二学期的期中假期。在杏坛,这消息可说是预料中事,老师们早已有心理准备。

若有得选择,我和大部分的同事宁可上实体课,也不想教网课。

去年,冠病疫情之故,我国教育界首次采取“停课不停学”策略,以网课来取代实体课,俾继续教完课程纲要,不影响教学进度。对于网课,师生们皆产生好奇及乐于尝试,毕竟初体验最令人难忘。

网课初期,同事间战战兢兢地学习各种上网课的技巧,并依据网课时间表教完所准备了的教材。同时,学生们会准时上课,网课出席率尚不错。

可是时日一久,“网课症候群”现象开始发酵。职责所在,为人师者仍敬业乐业地做好教学工作,惟“教材瓶颈”的困境与每况愈下的学生出席率,间接地导致网课教学效果大打折扣。

至于宅在家里的学生显然对网课失去乐趣,不存新鲜感,有的学生虽“准时上课”但对老师的提问始终“保持沉默” ,甚至出现网课结束了还“不想下课”呢。

学校于4月初上实体课,在籍学生开始时有课必上,教学如期举行。随着国内疫情日趋严重,学生出席率直线般下降,我校甚至被逼把寥寥无几的学生“合班”,教学难免受到影响。

教育部之后宣布假期前上网课,如今开学后到期中假期前继续居家上课,我担心“网课症候群”会加剧恶化,日后是我国教育素质的一大隐忧。

时至今日,我国仅52.4%适合接种疫苗的人口完成登记,而已经接种第1至2剂疫苗者,只占群体免疫所需人口的13.5%,这两项都是不尽人意的数据。

对我而言,“全民接种”是最直接兼最有效的抗疫措施,而符合资格者接种了疫苗会有助于打救我国饱受打击的教育窘境,消弭“网课症候群”现象,早日让学生安心地返回校园上实体课。

为了心爱的国家,为了国家的教育,我恳请大家尽速登记接种疫苗吧!


文章来源 : 星洲日报 2021-06-10

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