独中统考是否会受政府接纳为国家教育体系的一环,一直是华社关注的课题。独中统考不被承认,等于全国华小师资最佳来源被堵塞,情何以堪!对于承认统考,当今政府已开放一个小门,让独中毕业生从这小门弯腰曲背走进去。教育部已从2018年开始为独中毕业生设立5年制独中统考教师学士课程(PISMP-UEC)让独中毕业生申请,成功受训毕业后成为华小教师。
在这事上,坦白说有开个门让独中毕业生进去受训成为华小教师,好过没有门可入。但要成功申请这项为数20个学额,可能会弄到焦头烂额。从每年招生成功的情况便知其一二。十年来200个学额只招收到55位独中生。其中原因,不难明白,如问问独中毕业生会更清楚。
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说到提高教师资格达到学士水平,没有人会反对。但在此时此地,华小严缺师资当儿,步伐是否可缓慢些?意思就是申请进入PISMP-UEC的条件不应过高,高得离谱会把有意成为华小教师的独中生吓跑。其中一些条件是叠床架屋,聪明的教育部副部长,理应明白。
让我们看一看从这个小门进PISMP-UEC的门槛,有多高多难。
其中申请者必须在SPM考获包括马来文、英文等6个科目优等(kepujian)的成绩,以及历史考获及格。高中统考方面,申请者则必须考到3科优等。
平心而论,要求申请者在SPM国文须考获优等便已足够,无须再来英文优等;此外又要历史及格,这等于念国中生情况,是哪门逻辑?
又要申请者在统考方面考到三科优等。三科优等不会难。为何不切实点要申者在统考中华文科须考获优点,一了百了,更为实际。
门是开了,希望每年扩大,不要把门槛设得太高太离谱。诚心让有意成为教师者得偿所愿。
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