偶像的脚步

    “嗯，老师很高兴，至少你知道你欣赏偶像的某个特质。但是，这样的团队，特质有点零散，还有人可以具体一点告诉老师，你欣赏的偶像和你想要从偶像身上学习的特质吗？”

    “老师，我的偶像是我们马来西亚的卫生总监──丹斯里诺希山医生，他是个好医生，也是一个很好的领队。他带领我们国家解决一次又一次的疫情难题，没有他，我们将有更多的医护人员因为抗疫而倒下。”说话的人是郑其康，他的妈妈前阵子因为抗疫而染上冠病，现在痊愈出院了，没多久又投身抗疫前线。

    “老师，我觉得每一个抗疫的人员都应该成为我们心目中的偶像。他们像燃烧自己的蜡烛，不遗余力地帮助别人。”苏小菱这么说。

    “很好。很多时候，偶像不需要距离我们很遥远。有时候，你的偶像还是协助你渡过难关的人。比如说，老师的偶像就是一位改变了老师一生的人。”老师朝着大家走前一步，用温柔且坚定的眼光看着每一个学生。她缓缓地说，“老师在你们这么大的年纪，因为父母亲很忙，无暇照顾，差一点误入歧途。我的老师知道了这件事情，他要我放学后，必须待在图书馆将功课写完才能回家。假如我的功课还没做完，老师也无法回家。那段时间，他在旁边改作业，一边督促着我的学习。一开始我非常讨厌这个老师，我觉得他多管闲事，我爱做功课不爱做功课不由得他来管。渐渐地，我也了解了老师的用心良苦。后来因为常常在图书馆写功课的关系，我爱上了阅读，读了一本又一本好的故事。现在我还记得那些年我读过的故事，也才能将那么多的故事说给你们听。所以，我常常在想，如果当时不是那位好老师花时间陪伴，我现在不可能有这般的生活。”

    如同过往，只要陈老师一说故事，同学们的眼睛都闪烁得像漫天的星星。这一次也不例外，只是这一次老师说着自己的故事，所以，就连老师也被自己感动了。

    “这位老师，后来当上了校长，成为了老师心目中的偶像。这个校长不是别人，他就是苏小菱的父亲。”大家没有想到老师在故事的结局，竟然丢了一个这样的彩蛋，众人哗然。

    这个时候，换节铃声响起。

    “好。今天老师不给你们功课。或许，你们今天就想一想，有谁影响了你、改变了你，让你跟着他们的脚步，成为一个更好的人。”

问一问、想一想：

1. 你身边有没有一个对你影响很深的人？

2. 你是怎么完成功课的呢？在换节之间完成？还是放学后一回家就写，还是拖到最后一分钟？