陈婉欣 – 孩子教我的事

几天前，从幼儿园收到女儿的成长记录文件夹，翻开一看，有女儿的活动照片和短文，也有一篇很详细的报告，叙述她在幼儿园的行为和表现。

报告是这么写的：恩恩给人的感觉就像是班上的姐姐一样，乐于助人。她有一颗温暖的心，在日常生活里，或班上的大小事，她都很大方帮忙，是老师的小帮手……

看完以后，心中一片温热，那是感动和欣慰的交织，一手带大的女儿，没有给人添麻烦，还热情地帮人……正当我陶醉当下，突然脑海闪过一个画面，顿时让我清醒过来。

不对啊，孩子在家的这段期间，和我怄气的次数还不少，印象最深刻的一次，还在上星期才发生呢！

那是吃过午饭的中午，我和先生都陆续有线上会议，孩子以玩耍为由，坚持不洗澡。时间一分一秒地过，好声好气地请她洗澡，她也不为所动，做妈妈的实在没耐性了，动用真金怒火。两母女的争吵戏码，从书房演变到浴室，声量越来越大，一发不可收拾。我骂得越大声，她哭喊得更厉害，最后在孩子不甘情愿的抱歉之下，才缓和结束。

一会儿，孩子更衣后来到书房，低声和我道歉。我也放下妈妈的架子，和她好好谈了一下。她说，她想玩一会儿再洗澡，但妈妈完全没让步的余地。妈妈也说出了心中的焦虑，担心她再不洗澡，就没时间陪她午睡。说完，两母女紧紧拥抱，心中也畅快了。

女儿入睡后，我反复思考，当孩子不如父母的意愿，生气是最直接和快速的方式，我常常会想以“妈妈”的角色，要孩子马上服从指示，让事情顺利完成。但，孩子在我们自由和关爱的教育之下，完全不屈服任何命令，对自己的想法非常坚持，还不到4岁的她，和妈妈吵架毫不逊色。