“我是工程师2.0”全国赛成绩出炉 敦墨太修队伍夺冠
联合报道：傅杞涵 M3403 敦墨太修中学、陈海璇 M3401 敦墨太修中学
（马六甲讯）2021年全国比赛我是工程师2.0（MyENGINEER 2.0）成绩出炉，敦墨太修中学的代表队伍以“消毒液和口罩收纳盒合二为一”（2 in 1 hand stirp sanitizer+face mask holder）的作品在57个设计队伍脱颖而出，获得冠军。
这个作品的设计概念是为了让人们能更方便携带消毒液和存放口罩。他们通过手表的设计，以此完成所拟定的设计理念：前方放置口罩，放置在后方的消毒液只需轻击按钮，消毒液就会喷射到手掌上，更加便利。
张育豪：盼吸引更多同学加入
创新和机器人学会刚于今年在该校成立。疫情居高不下，今年的课外活动也无法如常进行。该学会主席兼设计队伍队长张育豪表示，这对刚成立的学会而言，是极大的挑战。但是，通过此次比赛，学会的名声也提升了不少。
他坦言，他希望今年可以带领学会做出好成绩，在老师和学员的配合下，把学会打造出他想象的样子。他会把自己所学所得保留给学弟学妹参考，也希望能凭借这次的好成绩，吸引更多校内的优秀同学加入。
当初张育豪得知这个比赛时，非常感兴趣，便找了柯敏仪同学和苏芳慧同学组队。张育豪透露，他们为了这个比赛筹备了3个星期，单是作品设计和报告书便已耗时一星期。他表示，当他得知自己的队伍夺冠时，觉得这期间的努力没白费，十分值得。
张育豪也说，他特别感谢他们的带队老师阿祖拉经常提供很多意见来帮助他们。
柯敏仪：外观设计遇技术性难题
该队队伍组员柯敏仪同学表示，得知自己拿奖时，她特别惊喜。因为当初参加比赛时是抱着学习的心态，未曾想到自己可以获得冠军。但是，她也表示，在设计作品的外观时遇到了技术上的困难，因为所需的模型在设计网站没有，最后只能使用其他模型代替。
苏芳慧：撰写设计方案困难
另一名队员苏芳慧同学也指出，刚开始时，她在撰写设计方案的时候特别困难，但所幸，她很快地调整好状态，并完成了设计报告书。苏芳慧表示，只要队员之间拥有良好的沟通，东西也能顺利完成。
阿祖拉：佩服学生勇于挑战
敦墨太修中学的带队老师阿祖拉也说，当得知3位同学夺冠时，她非常开心，因为这是一个全国性的赛事，并不是那么简单的，他们成功地证明了自己的努力和用心。她也示，这个冠军很有意义，是身为中五生的他们在离开母校前的一个珍贵的回忆。
“这个比赛主要的困难在于制作三维的正式作品，所以当他们在制作模型时，便需清楚自己所要的设计。当然他们也没有灰心，有不明白的地方都会来问我。”
阿祖拉老师指出，她非常佩服和尊敬这3名学生勇于挑战的态度，这是非常好的，也是她从未见过的。她也透露，她常常鼓励自己的学生去参加各种比赛，参加了这样的竞技的同时，也能锻炼自身的能力，让自己变得优秀。
最后，阿祖拉老师希望敦墨太修的莘莘学子都以同校的学哥或学姐为榜样，积极努力，为学校争光。
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