李子松行政人员奖（政府中学组）得主 | 陈建团视教师为神圣职业 身体力行 栽培国家栋梁

（古晋3日讯）古晋中学（国民型）校长陈建团一生充分体现“己欲立而立人，己欲达而达人”的领袖风范，视教师为神圣职业，立愿身体力行，为社会尽绵力，栽培国家栋梁。

虽然家族成员中并没有执教鞭的，但他自小志愿就是当一名教师，献身杏坛33年。尽管过程中历经无数次低潮，面对不少质疑声浪，但他从未想过放弃，始终以乐观态度应对，保持教育人才的使命，尽心尽力完成手上任务。

家庭8成员执教

陈建团虽然没有积极主动宣传执教的好处，但以身示教，身体力行散发出为师者对社会的正面影响，有力地潜移默化了身边下一代。

“我担任教职员后，侄子、外甥先后踏上我的步伐，如今有8名家庭成员执教，这是我没有料到的。”

为圆掌晋中梦

41岁报考华文 顺利过关

愿，是初心，亦是导航，更是实践的果实。回顾过去，他1990年毕业任教于砂拉卓国中，1993年任职成邦江圣禄国中、1994年在成邦江教育局升任督学、2004年及2010年受委西连县及民都鲁县教育局局长，在教育局任职长达19年。2013年，他重返校园，出掌石隆门国中校长，一年后申请到古晋中学（国民型）出任校长至今。

陈建团求学时期，中文只念到小学阶段，为了圆梦–掌校晋中，他41岁那年，任职督学时，毅然决定放下身段自修，并报考大马教育文凭考试（SPM）中文科。皇天不负有心人，他顺利过关，如愿以偿。

掌校晋中时，他务实稳扎作风表现杰出，2014年荣获马来西亚全国新献议奖、2019年荣获砂拉越基金局总理特别奖之杰出中学校长奖，及2022年获颁马来西亚童军总会之星奖章。

2023年，他获得了吴德芳杰出华文教师奖之李子松行政人员奖（政府中学组）。

积极推广华人传统文化

注重学子品德塑造

他说，古晋中学（国民型）最美风景在于“人”。该校过往创下辉煌表现，获得外界认可，除了是教师丰富教学经验外，更多的是教师对学子的用心、爱心和责任心。

作为一所国民型中学，该校不仅将中文列为正课，还积极推广华人传统文化，注重学子品德塑造。

每每农历新年、端午节、中秋节或清明节等华人节日到来，该校都会以不同形式进行推广，让学子更进一步了解相关节日意义和内涵。

陈建团认为，要实现教育事业的理想版图，就必须配合社会各阶层人士。一个人可以走得快，但想要走得远、走得好，则需要一群人，所以需要团队努力共同促成。

从任职第一天至今，时代不断演进，他紧跟着教育发展步伐，努力不懈带领师生完成一项又一项旁人认为不简单的任务。在每一个不同服务环境中，积累经验与人脉，进而成就今日的他。

教学乍看只是一间课室四面墙里的事，但事实非如此，俗话说“需要整村人去成就一个孩子”。

汇集资源向理想推进

“人需要互相辅助、扶持，以营造双赢局面。学生、老师、职员、家长及社会任何人，都是学校的资源，校方需要汇集这些资源，向同一个方向、理想推进。”

他庆幸古晋中学（国民型）具备有关条件，古晋潮州公会、校董会、家教协会、校友会、家长及社会善心人士都响应号召，携手齐心成就该校学子。

陈建团计划今年底退休后，可以往歌唱领域发展，这也是他人生中一心想要完成的其一愿望，希望将后有更多时间可以投入其中。