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发布: 6:10pm 08/09/2023

台湾清华大学

戴明凤

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戴明凤:做实验无需昂贵器材 生活处处是科学

戴明凤希望让学生知道生活中处处都可以去实验,处处都隐含许多科学知识。(吴冠纬摄)

(吉隆坡8日讯)跨领域科学教育中心主任表示,做实验不一定需要昂贵的精密器材,生活处处可以是科学。

“马来西亚近年在科学领域进步越来越快,与科学的接触增加,可能原因是不再执着于使用精密仪器做实验,从生活中找科学灵感,让科学更贴近学生,进而提升学生兴趣。”

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设跨领域教育中心盼达多元发展

台湾清华大学跨领域科学教育中心今日到尊孔独中进行科学实验课程。戴明凤表示,这次带学生做的实验,除了拥有科学领域内不同科目内涵外,也基于STEAM教育(科学、技术、工程、艺术、数学),在实验中融入艺术。

她说明,跨领域科学教育中心的设置,就是希望不同领域背景的学生可以学习对方专长,融入自身专业,以达到多元发展。

“比如说艺术家画画时,如果他能透过电脑,运用资讯至艺术创作,并注入科学意涵,将产生新的作品。”

吴明槟:尊孔独中设计跨领域课程

尊孔独中校长吴明槟说,尽管在学校也有安排实验课程,但都是以单一科目进行,鲜少有跨领域实验可以操作。

此外,他表示,学校也基于STEAM教育理念,设计跨领域课程让学生学习,校内目前有开设科学工艺与生活领域结合的课程。

他指出,校内每届平均30%的学生留台升学,而近年除了与清大合作外,先前餐饮管理班也与台湾弘光科技大学交流。

台湾清华大学跨领域科学教育中心在2015至2019年间,每年都会来大马各地华中或独中办理“科学实验探究实作”研习课程或科学营。此外在台也会接待大马赴台参访学校,借此推广科学教育。

2020年疫情后交流停滞,今年再度访马,本月5日至15日为期11天的行程中,将参访6所学校,共计与759名学生、85名教师交流。

团队在尊孔独中以“与量子光学的邂逅”为课程主题进行4项实验,分别是“固态半导体光源特性-基本电子电路与元件应用”、“夜空中最唯美的光-生活中的萤光效应及其应用”、“用科学的眼睛检视世界-光栅薄膜的绕射效应与应用”以及“那一年我们一起追逐的极地之光-极光巧克力DIY”。

尊孔独立中学学生在课程中操作实验材料。(吴冠纬摄)
活动开幕仪式双方互相赠礼,左起尊孔独立中学副校长张发财校长吴明槟、清华大学跨领域科学教育中心主任戴明凤、经理林家贤及马来西亚清华大学校友会理事李汶超(右一)。(吴冠纬摄)

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