（马六甲讯）育民中学举办课外活动颁奖典礼，表扬各类课外活动中表现优异的同学，这不仅是对获奖学生的肯定，更是对全体同学积极参与课外活动、勇于追求卓越精神的鼓励。
育中校长吴大鹏受访时表示，颁奖仪式不仅是对获奖学生的肯定，更是激励全体学生的重要契机。
他指出，获奖者的成功故事能够帮助其他学生设定更高目标，感受到努力的价值，认识到成功与付出的联系。通过颁奖活动，学生能够增强对目标的关注和对自我成长的重视。
吴大鹏：激发发挥潜能
他提到，获奖学生不仅展示了卓越的能力，也为其他学生产生了影响，为大家树立了学习的榜样。
他强调，学生学习到的不仅是比赛的成果，更是过程中积累的经验和态度。此外，邀请获奖学生分享成功经验，能让其他学生从中获得启发，了解努力背后的故事。
他表示，榜样的力量能够鼓舞更多学生发现自己的潜能，设定具有挑战性的目标，并为之努力。
“我希望大家保持好奇心，勇于探索，团结互助，共同成长。追求卓越不仅是个体的事，更是我们全体的使命。不要害怕失败，勇于尝试，成功自然会向你靠近。”
幸立雄：认可推动继续前行
育中副校长幸立雄说，此次活动对学校文化建设十分重要，适当的奖赏能激励学生不断努力和坚持。他认为每个人的辛勤付出都需要被肯定，而这种认可能够成为学生继续前行的重要动力。
他说，表彰优秀学生的初衷在于肯定他们的能力，很多时候成就若没得到掌声，学生可能会逐渐失去前进的动力。
“学校的责任就是发现这些‘千里马’，给予他们应得的赏识，让他们有信心坚持下去。”
他说，学校应该组织更多活动鼓励学生全面发展，推动他们探索新的领域，而不仅仅是停留在现有的成就上。他提到，学生只有不断学习和突破自我，才能挖掘出更多潜能，避免局限于舒适圈中。对于未获奖的学生，他鼓励他们不要气馁，失败只是经验的积累，“只要做好准备，总有一天你会发光发热。”
他希望学生在未来能够到达国际舞台，他相信该校学生具备走向世界级的能力，只需进一步挖掘和发展，必将在更广阔的领域中绽放光彩。
汤惟絜：学会时间管理兼顾学业
同学汤惟絜说，她需要比别人花更多的时间来兼顾学业与活动，甚至牺牲一些娱乐的时间。尽管过程很累，但通过合理规划和自律，她学会了如何高效完成任务。
“正是这种努力和坚持，让她不断成长，收获了可贵的经验和成果。”
她表示，获奖当然令人开心，但即使没获奖，她也不会停下来。课外活动对她来说是一个“逃离课本”的自由空间，让她发现人生不一定非要依赖奖状，只要做自己喜欢的事，持续前行，就是最大的收获。
她说，参与课外活动不仅让她学会了时间管理，还培养了她的沟通技巧和领导能力。
“这些能力不仅帮助我高效完成任务，还让我在与人交流时更加自信。参与活动过程中，我承担了更多责任，也变得更加成熟。”
她认为，团队合作和个人努力同样重要，个人努力是做好每件事的基础，而团队合作则将不同力量凝聚，形成更大的合力。一个优秀的团队能够激发出更多创意，最终实现更高的成就。两者缺一不可，只有相互配合，才能创造最佳成果。
“从自己感兴趣的活动开始，或向有经验的朋友请教。不要害怕尝试，也不要担心失败或别人的看法。只要勇敢去做，你会发现一切皆有可能，最终会突破自己的局限，变得更加优秀。”
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