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发布: 3:30pm 12/04/2025

马来亚大学

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苏丹依德理斯教育大学

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苏丹依德理斯教育大学

李金泉:马大UPSI华文师资 需确保到政府中学执教

李金泉:马大UPSI华文师资 需确保被派到政府中学执教
李金泉(前排左八起)、林家光、星洲日报副执行总编辑朱运健、潘碧华、周芳萍,在活动结束后大合照。(苏思旗摄)

(八打灵再也12日讯)马来西亚中文促进会主席表示,教育部必须确保(UPSI)培训的合格,能够真正到执教。

他说,据了解,去年教育部只供应25位华文老师,但实际上,马来亚大学和苏丹依德理斯教育大学的毕业人数约为60位,意味有超过半数人没有担任政府中学华文老师。

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李金泉今天在马来亚大学学士后中文教育文凭第二期奖助学金颁发典礼上致词时指出,培训中学华文教师的学校有马来亚大学和丹依德理斯教育大学,该会除了希望教育部正视以上问题,亦提出另外三项建议。

他说,这三项建议分别是增加马来亚大学教育系中文组的收生人数,可提升50至60位、增加苏丹依德理斯教育大学的名学额至150位,以及鉴于华文老师极度短缺,教育部考虑服务合约(COS)方式,聘请大学毕业生担任合同老师,并加以培训成为合格老师。

他披露,该会过去3个月三次拜访教育部副部长黄家和,期间讨论许多重要课题,其中最关键是当前政府中学短缺的问题。

他说,根据教育部的数据报告,全国华文老师的短缺人数为175位,但该会认为,实际上可能超过400位。

“教育部的这一低估,可能是算法上的技术性问题,所以不能反映出实际的情况。”

李金泉指出,该会与马来亚大学及博特拉大学的中文系与语文系合作,配合推动华文科在政府中学的发展,过去4年也举办政府中学巡回讲座,走访大约50所中学,对政府中学华文科的实际情况有深入的了解。

“我们发现中学华文教育面临多项问题,包括华文教师的短缺,以致需开下午班,转为POL母语班形式进行,这也影响报考人数、课室与时间安排的问题。”

他也说,该会发现10多年来缺乏新血加入,导致现任华文老师的老化,目前许多华文老师已接近退休年龄,这都是多年来缺乏增加年轻老师的后遗症。

出席者尚包括教育部雪兰莪州联邦视学团陈敬业高级联邦督学、马来亚大学中文系主任潘碧华博士、马来亚大学教育学院中文组主任周芳萍博士、马来西亚潮州公会联合会总会长林家光等等。活动上,马来亚大学中文组的13位学生获颁教育系学费赞助。

较早前,潘碧华与周芳萍主持马来亚大学中文教育文凭课程的介绍会,现场线上与线下有超过150位同学参与。

李金泉:马大UPSI华文师资 需确保被派到政府中学执教
李金泉:根据教育部的数据报告,全国华文老师的短缺人数为175位,但我们认为实际上可能超过400位。(苏思旗摄)
筹募为期3年赞助基金计划

李金泉披露,马来西亚中文促进会准备筹募为期3年的赞助基金计划,并将筹款目标设定为50万令吉,以便在未来3年帮助更多学生。

“我们希望教育部能够积极配合华社各方面的努力,可以在未来两至三年内采取各种方法以减低中文师资短缺的问题。”

他表示,为了更有效推动中文老师培训计划,该会展开对马大学教育系中文组学生的学费赞助工作,预计马大中文教育文凭的学生人数会增加。

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