不是要贬低其他管道，而是想说，公平，是最基本的要求。如果连最努力的学生都得不到机会，那我们还怎么鼓励年轻人靠读书改变命运？
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我后来才知道，大马高级学校文凭（STPM）从来不是升大学的最佳途径，更像是一场豪赌。只是那年的我，刚好有幸，“赌赢了”。
《星洲日报》日前揭发马大医学系去年录取的73名华裔生中原来只有1名STPM生，令人哗然。讽刺的是，恰好最新公布的STPM成绩表现亮眼，大步跨进，有不少学子拿下了4.0的佳绩。
其实这些年来，我们经常听到关于STPM华裔生即便成绩满分，却依然进不了医科、牙科等热门科系；这个令人摸不着头脑的录取制度问题，几十年来一直如此。
我无法确定情况是否变得更糟，在没有完整数据前，不敢贸然评断，毕竟我也不是教育工作者，距离我念中六，已经过去很多年了。
想当年我考STPM的时候，那还是一条“一试定生死”的路。用大约一年半的时间，读四科，靠一次考试争取本地大学的入门券。但现在的STPM考试制度已完全不一样，不再是一试定生死了，唯一相同的是它依然被视为最难的考试，而且考得再好，也未必能顺利跨过所选大学和第一志愿的门槛。这是令人沮丧的。
我来自单亲家庭，兄姐都靠STPM上大学。基于我在中学5年里一度荒废学业，所以SPM最终虽考得不错但也不算顶尖，因此我没有考虑申请大学先修班，反正一定不会“中”，当时的我也没钱念A水平或私立学院大学基础课程。所以考STPM就成了我唯一的升学路。
没钱补习，就自定时间表、自己读书复习。我还跟其他班的同学“资源互换”，我教她国语，她借我补习班的普通试卷笔记。隔壁班被“封神”的经济老师发现我经常去和同学讨她给的习题，应该是看我勤奋，便主动让我到她的班旁听，还主动批改我额外做的习题。我的班主修国语、历史、经济和普通试卷，老师水平参差，有的认真负责，有的经常请假，没老师授课的空隙，只要撞上隔壁班上经济课，我都会去。
我很努力，因为我知道，STPM很难，一旦搞砸了，我就什么升学机会都没有了。
STPM放榜那天，我让妈妈割胶后回家陪我吃了午餐才一起去学校。我怕成绩不好，更怕面对同学和老师投来“努力了那么久，还是考一坨屎”的眼神。
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然而，一进办公室，和我在中六重遇的数学老师—林老师就说：“你怎么现在才来？学校早上一直在给你打电话你都不接！”我掏出那一直处于静音的粉色诺基亚3100手机，看到了12通未接电话和一些来自同学的短信。
“你考了3.92啊！早上就应该带妈妈来看你上台领成绩的！”他的语气有高兴也有责怪。我看着妈妈，有点尴尬的说“我以为就刚好过关。”
那一刻，我第一次觉得，“一分耕耘，会有一分收获”这句话很实在。
很多人都说他们最怀念大学时光。但对我来说，最想念的，是那一年半的中六生涯。它让我成长，让我相信只要努力就能改变命运。
当年考到接近满分的我，从没想过比STPM更难的，是录取制度本身，毕竟我选的传播媒体系虽也是当时的热门科，但相较于法律系或理科医学系、工程系等，我选的，并不至于争破头；所以这个我填的第一志愿，顺利到手。即便当时学长姐认为我那是幸运，因为他们说系统不知是否有缺陷，第一志愿往往都拿不到的，哪怕不是热门科，所以他们会鼓励学弟妹把想要的科系放在第二或第三选择。
我很后来才知道，理科班的一些华裔同学，即使分数和我差不多，也和自己的第一和第二志愿擦肩，有的最后选择去印度或俄罗斯念医学，有的选择去私立大学读自己要的科系，但也有因为经济条件不许可，硬着头皮去念那科不是自己选的科系。
STPM明明是马来西亚最难的大学入学考试之一，却常常在大学录取中败给大学预科班的学生，哪怕STPM生成绩再优秀，似乎经常会被“打低一等”。
不是要贬低其他管道，而是想说，公平，是最基本的要求。如果连最努力的学生都得不到机会，那我们还怎么鼓励年轻人靠读书改变命运？
我相信即便到了如今，还是有很多和我一样因为经济条件局限，且SPM成绩不够优秀的学生选择了STPM这条路，虽然明知不易，却还是相信这条路值得付出。
不少人把STPM的问题归咎于“前朝旧制”，说这是历史遗留的问题，这点我不否认，毕竟这些年，也没少听“失落的华裔STPM优秀生故事”。
可如今既然已改朝换代，为什么还要原地踏步？选择新政府，不是为了清算旧账，而是想看到改变。STPM生，不应该是“第二选择”，他们的努力值得被看见，更值得一个明确的前途。
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