他说，当时他找老师求了3个月，每天都去他门口，每次都问其他老师这位老师在哪里上课，最终打动了老师。
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有时候，你不得不承认，当自己一无所有，“刷存在感”和“死缠烂打”其实很管用。
记得学琴遇到了瓶颈时，我遇见了一位老师。见到她我就认定，若我想在琴艺上有所突破，我一定要跟她上小课。可她是专业院校硕士毕业的，小课学生本来就不多，所以她收学生的标准只有两个：一是音乐老师，二是艺考生。
我当时什么都不是，只是一个再平凡不过的普通学生。所以我没有马上跟老师开口，而是在她的训练营里认真学习、交作业，并积极发问，让她看见我的努力与认真。
可是有些事情，真的不是靠努力认真就能如愿以偿的。直到我等到了一个机会。一次，她受邀在音乐师训当培训老师，我咬咬牙，付了昂贵的学费报名。课后，我给她写了一篇反馈，就是这篇反馈让她记住了我，也促成了后来的小课。
有人可能会认为“刷存在感”是很掉价的行为，“死缠烂打”是很没面子的事情，可是在成就自己的路上，面子，真的是最低的代价了。
又或者，当有人看见自己的条件不符合老师的标准时，就会退缩。
其实，世界没有你想像的那么可怕，它不会因为你迈进了一步，就全然坍塌，最多就是撞一下墙，那又怎样呢？
如果我当时退缩了，我的琴艺肯定没法有很大的提升，我也不会在跟老师学习的6年之后成为一名音乐老师。
有些能成就你的老师，真的没有你想像中那么难求。因为原则和条条框框的规矩最终都会因为你的诚意而退让。
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