吴娟瑜｜选志愿，谁决定？

儿子一个月来不肯跟妈妈讲话，雅苹很无奈，她说：“哪能随便填写志愿？总要跟爸妈商量一下啊！”

原来雅苹的儿子学测放榜后，找到自己成绩的落点，兴致冲冲申请北部的大学。雅苹看到那些校名，立刻变了脸地说：“你的鼻子容易过敏，那样潮湿的地方不可以去！”

儿子翻脸了

听到妈妈如此说，个性活泼外向的儿子立刻翻脸：“那是我想去的学校，你不要管！”

雅苹看到儿子不听话，立刻找老公帮腔，不料，老公的看法竟然跟她不一样，老公说：“男儿志在四方，孩子本来就该放飞，好坏都是他自己的选择。”

老公没跟她站在同一阵线，雅苹更加着急，后来，她想到请我给意见。我反问她：“你是希望儿子听你的选择？”

雅苹不假思索地说：“当然是靠近家附近的大学啊！又省钱，回家也方便啊！”

这就是亲子关系的矛盾点，脱缰野马的儿子想离家越远越好，妈妈舍不得放手，竟然用情绪勒索的方式跟儿子吵起来了。

“客观来说，若不是你的儿子，能够上那些大学是不是挺不错？”我请教雅苹。

雅苹愣了一下，然后心平气和地说：“那些大学都有不错的校风，只是我舍不得他一下跑那么远……”

原来妈妈害怕空巢期来临而紧抓儿子不放。

被闺蜜拉着

另一位妈妈瑷玲也是为了填志愿之事和女儿僵持不下。 “妈，这是我的人生，不是你的人生，好坏我自行负责，你可以不要管这么多吗？”

瑷玲差一点脱口而出：“你花家里的钱，我们就不能提供建议吗？”幸好没说出口，因为女儿直截了当明说：“Susan去那里，我就去那里！”

Susan是女儿的闺蜜，两人好到像亲姐妹，根本无从阻挡，瑷玲最后也是选择放手，幸好女儿和Susan填写的学校都符合个人的兴趣、适合的学群和未来的发展。

“妈，万一我选错学校，将来还有转学考，你不用太担心啦！”女儿如此潇洒地跟妈妈“晓以大义”。

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有些父母从孩子小时候习惯为他们做决定，从吃什么、穿什么、玩什么、去那儿上学，甚至包括跟什么人结婚，一路管到底。

孩子自我意识启发的过程，正在练习自己做决定，并为自己的决定负责，爸妈可以做的就是当孩子最好的“生活老师”，做到以身作则。

皆大欢喜的选择

正辉夫妻在养育孩子的过程，总是乐于聆听对方的心声，并且讨论出可行性高、有共识的管教方式，等到一儿一女进幼稚园后，也逐步让他们在“家庭会议”中可以有声音、有意见。

这种家人沟通的方式培养了尊重意见的习惯，正辉的大儿子已经念到中学三年级，面临了“普通高中”和“职业学校”的选择。
儿子说：“让我去请教老师，同时我会上网查看讯息，再跟爸妈讨论。”正辉的儿子很有一套做选择的步骤。

由于家人之间已有绝对信任关系，所以处理过程大家就是尊重儿子的选择，夫妻俩相信——若孩子做错决定，他也会从中得到经验。

正辉不说：“孩子会从中得到教训。”他用“经验”两个字取代“教训”，这正是孩子成长路上，做任何选择时渴盼得到的理解和支持。