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发布: 1:40pm 05/07/2025

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荷兰研究:学校禁用手机有助提升专注力

拚图)荷兰研究:学校禁用手机有助提升专注力
儿童在使用电子设备。(示意图)

(阿姆斯特丹5日综合电)政府委托的一项发现,在荷兰学校禁止使用和其他电子设备,有助于提升学生的

在接受调查的317所中学之中,有四分之三表示禁令对学生的注意力产生了积极影响。

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此外,近三分之二的学校注意到校内社交氛围有所改善,三分之一的学校则观察到学生学业表现有所提升。

负责基础和中等教育的国务秘书保罗表示:“分心减少了,学生对课堂的注意力提升了,社交能力也更强。不再让手机进教室,带来了极好的积极效果。很高兴看到学校齐心协力推动这项措施。”

这项禁令自2024年1月1日起实施,也适用于小学。不过,由于通常小学高年级学生才开始带手机上学,因此这份周四晚间发布的调查发现,禁令对小学的影响微乎其微。

另外,如果有学生因健康或医疗需要(例如使用连接流动装置的助听器),大多数学校会允许他们携带和使用这些流动装置。

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