印裔父坚持送4女读华小 拥多语能力 做世界公民



“你是在培养4个‘华人’女儿吗?”
自从将女儿们送进华小就读以来,查理不时听到亲友、邻居,甚至陌生人抛来这样的疑问。
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有人担心,她们会不会不再说淡米尔语,逐渐疏远自己的族群文化;也有人好奇,他为什么不为女儿选择淡小,是不是在否定自身的民族认同。
面对这些声音,这名印裔父亲总是淡然以对。他否认把孩子送进华小,就是抛弃自身的根。他坚定地说:“我是在培养拥有多语能力、跨文化理解力的世界公民。”

语文是打开文化之门钥匙
在马来西亚这片文化交织、语言多元的土地上,“教育选择”从来都不仅关乎学业成绩,更是一道关于身分、文化与视野的深刻命题。
现年52岁的查理,本身不懂华语,日常使用的语言是国语、英语和淡米尔语。然而,踏入社会后,他深刻地意识到,语言不只是沟通的工具,更是打开一扇文化之门的钥匙。
于是,他做出许多人看来寻常的决定——把4个女儿喜贝尔(17岁)、维莎琦(16岁)、朴佳(13岁)和达尼亚(10岁)送进华小,希望她们在原有语言基础上,掌握多一种语言,拥有更多优势。
“在职场上,我经常与华裔客户打交道。我开始明白,懂一种语言,才能真正理解一种文化”;因此,当查理的长女到了入学年龄时,他和妻子做出了一个很多人看来“另类”的决定。
“我不是想让她们变成‘华人’,而是让她们拥有更多的选择,在未来社会中更具竞争优势。”
常被质疑没守护母语
然而,这个决定让他面对不少来自族群内部的压力与不解。他们认为,作为一名印裔父亲,他理应优先传承淡米尔语,培养孩子的“母语根”。
他们对查理说:“你是印裔,为什么不让孩子读淡小?你应该守护自己的语言和文化啊!”
对此,他没有回避,也不辩解,只是淡淡回答:“我理解他们的担忧。但我相信,今天的世界不仅是为了生存,更是关于如何在世界竞争中脱颖而出。”
在他看来,不仅是一个关于语言的选择,更是一种面向未来的教育投资。
“所有人可能都拥有类似的知识、天赋和学历,如果两个人都在SPM拿到5A,最终决定谁更具竞争力的,往往是语言能力、跨文化理解力这些‘附加值’。”
更多企业看重华语能力
查理特别留意到中国的崛起与全球影响力日益扩大,尤其在科技和经济方面,这也成为他让孩子学习华语的重要考量。
“华语是世界上最重要的语言之一,使用人口超过10亿。中国科技发展迅速,华为、北京的科技公司,所有中国制造商的技术正在改变世界。”
他也观察到,马中两国经贸与文化交流日益频密,越来越多的企业看重华语能力。
“如果我的孩子未来要创业、从事国际事务,或只是想扩展朋友圈,语言就是一张通行证,掌握多一门语言,绝对不是负担。
“若孩子无法掌握华语这项关键语言技能,未来很可能在职场与国际舞台上被边缘化,甚至被世界淘汰。”
母语文化根植灵魂深处
虽然看重多语教育,查理始终没有忘记自己的根。
“我从不否定淡米尔语,女儿们依然流利地说着自己的母语,也虔诚地信奉兴都教。我们每周都会到黑风洞祈祷,恪守传统仪式。
“我们从未忘记自己的母语和文化,它们是根植于灵魂深处的根本。我们只是让孩子们的文化视野更广阔,拓展她们的文化边界。”
他强调,让孩子学习华语,并不是为了取代什么,而是为了让她们拥有更多选择的能力——这是在未来竞争中不可或缺的关键技能。

陪女儿练字证明不孤单
对许多非华裔家长而言,选择华小,意味着踏上一条需要毅力与长期投入的教育旅程。查理坦言,最初确实走得不容易。
“尤其是大女儿喜贝尔刚入学时,面对陌生的语言环境,常常因为看不懂作业而感到无助沮丧。”
但查理没有因此退缩。他买来汉语绘本、请家教,甚至亲自陪女儿练习写字。他笑说:“有些字我到现在也写不好,但我至少要让她知道,她不是一个人走在这条路上。”
这样的坚持,最终开花结果。4个女儿如今都能以流利的华语沟通,也同时掌握国语、英语与淡米尔语,在沟通与思维上更加灵活。
她们的朋友圈横跨种族与文化,在多元社会中自在穿梭,展现出跨文化交流的自信与从容。

鼓励女儿探索5领域
除了语言,查理也特别强调“KELMS”的教育理念——知识(Knowledge)、教育(Education)、语言(Language)、音乐(Music)和体育(Sport)。
他认为,这5个领域相辅相成,共同塑造孩子们的整体素质。
“在华小,我不仅希望她们学好华语,更希望她们接触丰富的知识体系,培养批判性思维。同时,音乐和体育让孩子们纾解压力,也能培养团队精神,这些都能增强她们的综合能力。”
查理经常鼓励女儿多方探索,而华小的课程安排,也融合了中华文化中的纪律、尊师重道与勤奋精神。他认为,这些价值观能在潜移默化中塑造孩子的态度与人格。

坚信“家庭”是教育的根
家庭生活方面,他始终坚信“家庭”是教育的根。他不仅亲自规划孩子们的课业安排,也关注她们在体育和音乐方面的发展,与妻子一同分担家庭责任。

“我太太在沙地阿拉伯工作,是我们家庭经济的支柱。但金钱从来不是最重要的,关键是,钱是否用在对的地方,才能真正为孩子铺好未来的路。”

教育选择影响朋友思维
查理的教育选择不仅深刻影响着女儿们的成长轨迹,也悄然影响身边朋友的思维与选择。
一位原本打算将孩子送入国小的朋友,看到查理的女儿们在多元教育环境中的成长后,开始重新思考这种教育方式的可能性,并考虑让自己的孩子也接受多语教育。
这位朋友称赞查理女儿:“她们不只语言能力出众,更拥有与不同族群和谐相处的能力。”
父母支持四姐妹克服困难
另一方面,喜贝尔坦言,刚进入华小时,她和妹妹们都曾面临语言上的挑战,但在父母的支持与鼓励下,四姐妹逐渐克服困难,持续取得进步。

“父母从未让我感到不自信,尤其是爸爸,总给我很多正面的影响。虽然很多人质疑我们能不能学好华语,但我始终相信,只要有心,就能克服所有困难。”
谈到日常生活中的小兴趣时,喜贝尔笑着说自己很喜欢听陈雪凝的《绿色》,全家人偶尔也会一起看电视剧和电影。
“我们一起看过《热辣滚烫》,爸爸还会时不时提出一些问题,大家一起讨论,气氛特别温馨。”
她透露,自己的梦想是成为一名律师,希望帮助更多有需要的人。
“爸爸总是鼓励我要做一个有责任感的人,去救助他人,为他们的未来带来希望。”
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