（吉隆坡20日讯）经济部前部长拿督斯里拉菲兹认为，政府需把资源投入国家教育体系，包括改善教师素质与培训、课程大纲、基础设施、投资分配等方面，才能让公立学校成为一个人们愿意去的地方。
他今日出席隆雪华堂举办的“经济大挑战！人民怎样挺过来？”座谈会时，回答有关我国教育体系问题时表示，我国的教育政策在某个阶段出现了问题，使公立学校不再成为学生们的首选。
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“你不能责怪华人不想去公立学校，因为我也不想让我的儿子去接受低于他应得的教育。”
他指出，这虽是个人选择，但这种情况在过去20至30年间造成了我国社会壁垒及隔阂，而社会隔阂则会开始放大不安全感。
他说，各族儿童从幼儿园到小学、中学、大学，甚至工作场所，几乎都没有与友族产生太多互动，导致彼此缺乏理解及尊重，也很难从彼此的角度去看待事情。
“我不认为成长于60至80年代的马来人会像现在年轻一代一样，在经济和政治上缺乏安全感，我希望我们能够跨越那条线，让关于我们如何走出教育体系困境的讨论空间变得不那么敏感和两极化，其中的关键还得回到我们应该对公立学校和国家教育体系做些什么。”
教长须承担改革风险
拉菲兹也说，大马过去10至15年里的历任教育部长或无人记得，或只履行基本日常操作，而没有真正进行改革，这导致我国教育体系持续滑落。
“每当你想要谈论土著政策，或者任何学校里的极端政策时，你根本谈不下去，因为一谈就会爆发火花，而政治人物害怕这种火花。
“正因如此，问题会不断被埋没，我希望有一天我们会有一位教育部长，他能直言不讳，接受挑战。
“我对（教育部长）法丽娜个人没有任何意见，但我认为我们不能继续对学校采取一成不变的做法，而那需要有人愿意承担一切风险，并且告诉公众‘国家的未来从课堂开始’。”
他希望，到了该阶段，下一代人能够真正开启关于土著政策及教育公正的讨论。
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