（芙蓉10日讯）副教育部长黄家和指出，目前全国有7所国民型中学曾一度出现校长空缺，其中5所已有候任校长完成全国教育领导者专业资格课程（NPQEL）培训，即将回校上任，另有1所进入面试阶段，仅剩1所仍在物色中。
他说，教育部也正在处理6所教会中学的校长空缺问题，其中已有3所学校的候任人选确定，剩下的3所正加紧安排。
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“即使有空缺出现，教育部、州教育局与校长职工会都会尽快协调，确保人选尽早到位，让学校运作不受影响。”
黄家和是今早为在芙蓉举办的马来西亚全国华小校长协会第4届、马来西亚全国校长职工会第34届2025年度会员代表大会暨教育研讨会主持闭幕仪式时，这么指出。
他说，教育部已持续扩大NPQEL培训名额，以应对各源流学校校长短缺问题，在2021年录取1020人、2022年为685人，2023年690人，2024年则增至1123人，今年成功录取1650人，这是迄今为止最高的招生人数。
他指出，教育部已竭尽所能扩大招生量，甚至在培训中心空间不足时，向其他部门借用场地，以容纳更多学员。
“即使预算有限，我们也尽量让更多人有机会接受培训，这体现了教育部在昌明政府领导下的决心，确保未来有足够储备的校长与学校领导，也计划明年将录取人数提高。”
他也认为，这不仅是教育部的责任，也需要学校董事会及家教协会配合，及早物色与推荐合适人选参加NPQEL培训，而非等到校长退休前夕才仓促寻找接班人。
他指出，教育部师范学院华校组课程共开放1678个名额，虽然未达100%目标，但今年已有1120名华小师范生成功录取，是过去十年来最高的录取人数。
“这些成绩反映教育部的努力与决心，但要真正解决问题，还需各方合作，单靠部长、副部长或教育总监是不够的，我们也需要全国校长、教师、学校领导一起努力，从校园出发，激发年轻人立志成为教师。”
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