教长：5策略加强安全 严禁携违禁品入校园

她指出，教育部推行的“即时改革”，旨在为所有在校师生营造一个安全、包容且充满福祉的教育环境。

欢迎各方提意见建议

“教育部欢迎各方提出意见和建议，以共同应对挑战，保障下一代的未来。”

“养育一个孩子需举全村之力。教育不仅是教育部的责任，家长和社会也发挥至关重要的角色。”

对于近期发生的校园案件，法丽娜也表示深切哀悼，并向受害学生及其家属致以最诚挚的慰问。

“我必须强调，每位学生的安全是教育部最重大的责任与使命。

高度重视校园犯罪

“教育部高度重视校园内的犯罪案件，这些事件不仅敲下警钟，更是严厉的提醒，告诫绝不能轻视学生的安全与福祉。”

她表示，教育部也在各校展开稽查，确保各校遵守标准作业程序。

审查校园霸凌性侵SOP

她说，教育部重新审查校园霸凌和性侵行为的标准作业程序，并改革霸凌投诉机制，让孩子能够感到安心，同时保障投诉人和证人的安全。

她指出，教育部将于2027年全面将品格教育纳入核心课程，最早将于明年在学前教育阶段开始落实，以加强学生的个人和品格发展。

每年2次“健康心理筛检”

法丽娜透露，教育部已推行名为“健康心理筛检”的计划，每年为学生筛查两次。

她强调，在“即时改革”策略中，所有学校必须优先关注学生的心理健康。

“根据筛查报告，如果发现学生出现抑郁、情绪低落或需要心理支持与干预的迹象，他们将被转介至更具专业权威的机构，包括卫生部相关单位。”

她表示，教育部已经实施心理干预的措施，如今将会进一步加强培训与相关计划。

她指出，这项干预计划也必须获得家长的支持。

“家长与孩子相处的时间最长，而学生只待在学校6小时，我们能够在校内提供阶段性的辅导与干预，但家长必须在家中持续支持孩子接受进一步治疗与辅导，携手营造有利于孩子心理健康的生态系统。”

“即时改革”安全校园框架5大重点

★心理健康

– 强化和干预将被列为重点，尤其加强对辅导与咨询老师和学生的支持体系。所有心理健康强化计划，将涵盖卫生部及心理健康领域的战略合作伙伴。

★性与社会健康教育（用于应对性暴力及防范违禁品）

– 将推行符合宗教、价值与文化准则的教育及干预计划，深入而全面地提供课程，包括儿童保护与法律保障，让学生具备正确的知识与判断力。

– 学校严禁携带违禁或危险物品，校方将和政府机构、校长及纪律老师密切合作，定期或突击检查，确保违禁品不得进入校园。

★儿童保护政策

全面落实之前，所有利益单位，包括家长、教师及校方将参与政策咨询会议。各方在学生保护与安全方面，须承担共同责任。

★教师关怀与支持

加强和优先推动教师心理社会支持体系，确保教师在亟需援助时，获得及时且适当的支持，以维护其身心福祉。

★学生声音

在建设安全校园生态中扮演重要角色，学生意见、愿望与权益，反映他们真实的需求与期望。