黄日昇：单靠警方巡逻不足 可试点推 巡防 辅导 评估

（吉隆坡18日讯）马华副总会长拿督斯里黄日昇表示，单靠警方巡逻，并无法覆盖校园暴力的问题，内政部与教育部应该在3个月内推出小规模、可评估的先行试点，先在不同地区、不同学校类型中选取样本，按照既有案件通报、辍学率、校门口治安热点等数据进行风险画像，按高、中、基础风险层级安排差异化巡防频率与驻点辅导强度。

他说，内政部与教育部应该同步建立清晰的成效指标与处置时效，按季度对外发布试点报告，接受社会监督，并据此滚动修正方案。

可强化“校园联络官”功能

“在执行层面，可强化‘校园联络官’功能，让警方与校方之间形成固定、可追责的沟通链路，联动校方辅导老师、专业社工与社区心理资源，实现问题学生的早识别、早介入与早转介。”

黄日昇也是丹绒比艾区国会议员，他今天发表文告指出，政府决定由警方进驻校园、加强巡逻与辅导，这个方向无疑是正确的，但关键在于如何与教育部既有机制紧密衔接，确保政策真正对症下药，避免流于形式、消耗人力而不见成效。

他强调，警方长期承受人手与任务压力，若一味追求“常驻存在”，恐出现“喧宾夺主”与资源挤占的副作用；既拖累社区治安，也未必能有效回应校园里更为复杂的结构性风险。

他说，校园安全的风险并非单一维度，除了出入秩序与校外滋扰，还涉及逃学、霸凌、帮派渗透、毒品诱惑，以及数码时代层出不穷的网暴与不当内容扩散。

纪律处置辅导修复并行

“单靠巡逻无法覆盖这些深层议题，必须把安全治理与学生身心发展结合，把纪律处置与辅导修复并行，把线下巡防与线上净化互为支撑。”