郑钦亮.叶芯嫙命案之后,学校安全了吗?


这宗校园悲剧是特殊个案,学生变坏,变凶悍残酷的原因是错综复杂的,教育部就这样应景赶潮祭出A4纸的5大招,这种应对和交代,简直是敷衍了事。

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被潜入学校女厕的14岁学弟捅200刀致死的16岁少女叶芯嫙在屠妖节举殡,这一天是印度教和锡克教等宗教庆祝的“光明节”,象征着光明驱走黑暗,正义战胜邪恶,而芯嫙这一走掀起的校园安全议题,当局有总结到战胜校园邪恶的方案吗?
命案在举国关注中形成对政府尤其是教育部的压力,但是这种独狼逞凶的个案类似随机杀人事件,没得预知也没有接近的案例可作参考。国家独立数十年来学府也没有类似经验,你能要各种资历皆浅的教育部长法丽娜想出什么预防政策?
首相安华日前在内阁建议的采取3项措施应对校园安全问题,算是针对这起不幸事件最明确的处理方案。较早时,教长法丽娜也提出“安全校园框架”五大招,细看之下,都是围绕在孩子的生理、心理、道德教育和安全文化方面的官样文章。
这宗校园悲剧是特殊个案,学生变坏,变凶悍残酷的原因是错综复杂的,教育部就这样应景赶潮祭出A4纸的5大招,这种应对和交代,简直是敷衍了事。
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当然教长也有苦衷,就算不懂得该怎么做,她总不能什么都不做,难得首相还有说几句可用来发挥的,这样她去芯嫙的灵堂凭吊时面对媒体,也有底气说几句话表达教育部的重视。
安华的关心与内阁的关注,出台的校园安全建议中,说要探讨16岁以下禁用手机的方案,可说是最难推行,也难以向家长证明智能手机会影响到孩子的心智发展,甚至是会将他们变成冷血杀手。
现在的世界,婴孩看手机吃奶和看视频安静下来、幼儿园的孩子看手机与小朋友交流和学习,连小学生也靠手机上网以及跟同学谈学校作业等等,中学生的智能手机生活则跟大人差不多,只是没用在工作方面,它更是家长最快找到他们的工具,手机如此深入家庭和融入社会,学校想要他们禁用,禁令最多也只能在校园内实施。
再说,就只是上课时间内的禁手机令,能有效阻挡来自全宇宙凶残的魔鬼因子在学生的脑海里滋长吗?莫非是要推崇“信者得救”的思想教育?
手机禁令方案也是国内许多有识之士不认同的措施,大伙说最多的是“治标不治本”,也会将孩子们推离现代化的群组世界,这些话应该是最凖确与合理的评估。
如果当局已经确认网上内容足可毒害青少年,甚至是将他们毒害成残酷杀手,那么,要禁的应该是不让少年上网,禁止他们用有连线的电脑,而非禁用只是终端用户掌上的智能手机;如果禁止少年连网在目前的世况是不可能的事,禁用具备许多生活功能的智能手机,更是不可能的事,不知当局何以会想出这种逆天小招。
至于内政部长称校园保安的部分,将加强警方的适量巡逻,这是另一类治标不治本的方法,因为没有任何证据和数据说明校园内潜伏更多会刺杀同学的嫌凶,相信市内大街小巷有更多潜在危险人物,人们也明白有巡逻就有更多保安效果,如果警方人手足够的话就欢迎多来学校绕绕,继续把学校守护成孩子们最安全的地方也不赖。
叶芯嫙的不幸固然令人同情与揪心,她的牺牲确实引来政府与各阶层高度关注校园安全课题,至少在未来的校安方面,官方那些有做好过什么都不做的做派,多少还是能让家长比较心安,也算是好事一桩。
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