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2015-10-02 13:10:06 1470762

华小名校,成功背后的故事(第二篇).黎明小学:董事部拼硬体校长搞好校风.重见“黎明”

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红瓦片斜屋顶、红砖墙校舍,绿色的草地……。竖立在吉隆坡安邦路上的黎明华小,位于许多高楼大厦之中,已成为吉隆坡人熟悉的地标,是许多吉隆坡人、甚至是友族同胞的集体记忆。然而,发展的需求、城区人口的外移,使到这所华小无法再拓展,学生来源也逐年减少,曾经一度有近半数的学生是非华裔学生。创办于1929年的黎明小学原本是一所女校,它是由福建人自掏腰包一手创立。在当时重男轻女的传统思维中,本地的福建人响应了孙中山所倡导的社会性别平等,开了思想先河,为女孩子走出深闺创造了条件,让女生也有机会受教育。这所学校在草创期间只有3间教室。直到1945年,该校改制为男女混合学校,学生日益增多,董事部才购置安邦路地段作为校舍。安邦路有不少大使馆及高级公寓,因地理环境理想,学校历史悠久与校誉良好,黎明华小成为外国人和当地上班族父母的首选学校,当年更被本地人喻为“国际华小”,也是吉隆坡其中一所名校。设备齐全校风好家长“舍近求好”创校85年后,基于大都市迅速发展,黄金地段的过度发展,导致交通拥挤及学校空间不足,加上人口纷纷移到花园住宅区,黎明华小面对学生来源逐年减少的问题,因此校方决定把校地移到武吉加里尔一块5英亩半的新校地重新开办。第一批在新校舍上课的学生约有400名。短短一年,该校目前已有超过1千名学生。学校的软硬体设备齐全,加上校长李致辉的掌校方针备受好评,吸引了各地区如士拉央、哥打哥文宁、华联花园、金銮镇、蒲种等的家长“舍近求好”,送孩子到这里求学。黎明华小有今日的规模,写下辉煌的校史绝非偶然,而是有赖一群不问收获,默默为教育耕耘的历任有限公司与董家协成员。注册有限公司无需对外筹款全资建成新校舍新的黎明华小校舍是由黎明华小有限公司斥资建成的。它不像一般华小,校地是董事部的,校舍则由教育部及社会人士共同承担的费用模式,相反的,不管是校地或校舍等硬体设备,全是由黎明华小有限公司全资建成。黎明华小有限公司在无需向外界筹款之下,建了这座宏伟的新校舍,被喻为华教界的创举,为该校的发展掀新一页。黎明华小有限公司的诞生可追溯至1962年,该校董事部取得安邦路校地拥有权后,认为学校是非营利组织,正式把该校地段注册为黎明华小有限公司。黄茂桐:与董家协作业分开该校董事长黄茂桐接受星洲日报专访时强调,黎明华小有限公司和黎明华小董家协的作业是分开的,学校和校地的拥有权是黎明华小有限公司;而学校的开销除了由教育部支出,其余则是董家协所承担。他进一步说明,倘若董家协有任何需要,而面对资金不足,则可写信向有限公司申请拨款。他补充,该公司计划创办黎明私立中文中学,提供一站式的教育,从现有的幼儿教育、小学教育至中学教育,让黎明继续开枝散叶,栽培更多的莘莘学子。黎明小学的校舍、草场、设备、师资等,都是最好最先进的。董事长黄茂桐说,黎明华小有限公司和董事部已经尽了最大的责任提供最好的硬体设施,现在他唯一的希望,就是学校能够提高学术和其他方面的表现,让黎明小学重拾以往的光辉。“黎明华小有限公司全力支持学校的发展,至于学术方面,我希望在李校长的掌舵下,能够提升学生的学术表现。”黎明华小有限公司和黎明华小董家协通力合作之下,学校软硬体一应俱全,校长李致辉说,教育的工作则有赖老师们的群策群力,发挥团队精神,再配合教育部推出的活泼教学法,培养学生对学习产生兴趣,以提高校内的学术表现。附设“课后托儿”放学后可留校学才艺黎明小学的经营模式与一般华小不同,其独特之处在于,该校设有日间托儿,学生放学后,可以继续留在学校参与各式各样的才艺或补习班。对一些城市的双薪家庭家长来说,他们在上班时间抽不出时间去载孩子放学,更甭说监督孩子放学后的去向。而黎明小学提供的“课后托儿”,正好迎合了这些双薪家庭家长的需求,孩子放学后,可以继续留在学校,直到他们下班后才接孩子回家。设才艺班补习班加强学习黎明小学的课后托儿类似日间托儿服务,学校设有休息室供学生小憩,另有教师在休息室看顾学生。若学生无倦意,则可到图书馆做功课,找资料等。另一方面,每逢星期一至星期五,学校设有不同的才艺、运动、学会、制服团体及补习班等供学生参加。校内的指定课外活动是逢星期二及星期四,课外活动分为学会、运动及制服团体。每逢星期一至星期四,设有额外的才艺班,聘请专业的教师前来执教。这些才艺班包括机器学、奥林匹克数学、启发左右脑、舞蹈、瑜伽、书法、羽球、跆拳道、领导、创意写字、绘画、话剧及空手道。此外,逢星期一至星期四,还有国文、华文、英文、数学和科学补习班。为了加强学生的英语能力,该校也与英国文化协会合作,于每逢周五设额外的英文班。这也是由校方从英国文化中心请教师来到学校教学的英文班。这也意味着,黎明华小的家长无需在外为孩子安排其他才艺班或补习班,每个月只需付100令吉,就能安心把孩子放在学校学习。家协主席欧宝光说,超过98%的学生都有参与学校的才艺班。家协了解到有些孩子可能家境条件较差,因此也有为他们提供津贴,让这些对才艺班有兴趣的孩子也有机会参与。校舍设计营造阅读氛围黎明华小的另一个特点是建筑物的设计新颖、现代化。就以图书馆为例,该校的图书馆是色彩缤纷的,该校董事廖金荣说,这是为了打破传统框框格局的馆藏观念,营造舒适、温馨、有趣、活泼及多变化的阅读氛围,吸引小朋友进来阅读,而不是强迫孩子学习。学校也设有历史走廊,走入“历史的时空”,讲述黎明华小的发展历程上,前辈从创办女校、改制成男女混合学校、精明化学校等,为后人奠下的稳固基石。倘若没有先贤当日的披荆斩棘,黎明华小也不会有今日的扎根。在这里,也保留了旧黎明华小的一个老钟,当…当…当的钟声响起,仿佛唤醒了黎明学生对母校的回忆,同时也提醒今天的学生莫忘前辈的付出,要珍惜与爱护学校。黎明小学为学生提供的课外活动:学会:数学学会、科学学会、象棋学会、美术学会、资料中心学会、书法学会、烹饪学会、舞蹈学会、醒舞学会体育项目:篮球、羽球、田径、乒乓、英式篮球、叠杯乐、扯铃制服团体:童军、圣约翰救伤队、武术、跆拳道、空手道、合唱团及舞蹈
作者 : admin
文章来源 : 星洲网 2015-10-02

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