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2021-04-30 07:10:00 2468838

谢伟欣:孩子,被分数绑架了吗?

砂专栏
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4岁的小侄儿,哭丧着脸,笔下乱画。小瓜的妈妈一旁碎碎念。


我好奇的问说,“怎么啦?”,小瓜妈妈说,“明天学校考听写,还没学会呢!”


我惊讶得答不出话来。4岁的小朋友,上幼儿园,原本就是欢乐玩乐的时光,学习与其他小朋友相处、分享,偶尔学写单字、画画、唱歌跳舞。


姐姐那天说,5岁的外甥女,听写考了100分。我平淡的回说,“不错”,但心里却感慨,什么时候,只有4、5岁的幼儿,已从过去天真的玩乐,变得无比的压力,大考、小考,让小朋友们喘不了气。


想起小时候,上幼儿园是快乐的事,学习基本单字、画画、唱歌跳舞,记忆中,没有所谓的考试。只有小六为了应付UPSR稍微紧张。


但是,现在的小学生,每天早上背着厚重的书包到学校,放学吃饱,没有午睡,而是赶着上补习班,为课业而忙,为考试而准备。成绩稍微差一点的科目,家长紧张兮兮补这科,补那科。


大大小小的考试,真的能让学生更努力,学得更多更好吗?


为了考试,为了“分数”,学生被动学习,为了应付考试死背书,考完后又忘得一干二净。


对于教育部废除UPSR考试,我举手赞成。


教育,原本就应针对孩子的兴趣及专长出发,而不是以公式化的考试为出发。采取新评估模式将减少落伍的填鸭式教育,也能训练学生高思维能力,让我国教育与世界接轨。


何不让孩子们回归到最原始的快乐学习,别让孩子快乐的童年,被考试,被分数给绑架了。


(星洲日报。砂拉越。情怀大地。作者:谢伟欣)


文章来源 : 星洲日报 2021-04-30
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