教育体系新闻资料

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“无法说真话热忱被抹杀” 网红老师：越来越多好老师离职

马来网红老师莫哈末法德里敦促教育部，必须停止限制教师发表意见，或对国家教育体系作出批评，切勿抹杀教师们对教育领域的热爱。

3月前

雷远生：完善育人机制学校家长须沟通合作

（亚庇7日讯）亚庇中华工商总会会长拿督雷远生认为，为了使教育体系更加完善有效，提升育人水平，有必要增进学校与家长的了解与合作。

3月前

六日议言堂

庄丽莉 | 盼副教长真了解学校问题

太平国会议员黄家和受委副教长。他强调，行动党领袖十分了解华教面对的问题，接任后将会做到最好。我倒希望副教长不单单看到华教问题，更是时候把整个教育体系作出合时宜的改变了！副教长说话铿锵有力，信心满满接下重任，我们都希望看到更好的教育政策。 2022年“国际学生评估计划”（PISA）报告显示，大马学生的表现一如前几届，区域中排名属于后段生。根据《星报》报导，副教育总监阿兹曼阿德南说，不只是大马分数下跌，全球大多数国家都受疫情造成的“学习损失”影响而成绩下跌。我国历届的PISA成绩排名都处于榜单下游。学生在阅读、数学、科学这三项关键领域的表现也低于平均分数，不仅比不上先进国家，也逐渐被越南、泰国等发展中国家抛在后头。这不一定是绝对适合我国15岁学生的评估模式，但从这样国际性的调查也可看出影响学生素质的各种外在因素，如学校设备、家庭环境、教师素质等。从外在因素来看，教师素质是关键。学校常年在师资不足的情况下操作，老师被迫增加负担及教课时间，常年透支，根本无法把课教好。这还不包括有老师因生病、参与课程、拿产假等无法到校上课，其他老师将分担代课。如此情况长期未获改善，而且有越来越严重的趋势，将使整个体系变得僵硬，无法施展真正的能力。老师被编排教非主修和副修课程是严重浪费资源。学校只获得老师人数，却不一定是根据各科目所需要的人数来安排，校方行政处只好要求老师教非所修科目。老师被迫把自己所学的知识与技能搁下，重新学习及准备新的课程，这不是严重损失吗？师资人数和专业安排是可计算出来的，学生入学都要经过报名程序，老师服务的年限也是可计算的，深造假、提早退休也都须提出申请。除了生病及意外无法预测，其他情况都是可控制的，为何这样的供应与需求无法达到平衡？老师的素质取决于对教学的热诚与成就感。如果教学变成交代任务，老师忙于应付一大堆不切实际的繁忙任务，这将造成双输的局面。学校无法取得应有的成绩表现；老师的热诚也慢慢被浇熄，最后选择提早退休，白白浪费国家的用心栽培。评估老师表现的制度也须做出改善，把不适合留在教育界的老师换到别的跑道或裁退，还给学校正常操作的体系。教师是人类灵魂工程师，如果无法塑造人类的灵魂，还留着来误人子弟吗？新副教长，人民期待看到好的改变，而不是仓促废除考试、推行课堂评估、白鞋换黑鞋、推行四十圣训等。我更希望新副教长能作出改变，让获得大笔拨款的教育体系，在国际舞台有更好的表现。

4月前

六日议言堂

六日议言堂

黄沺荣｜华裔教师的重要和不足

小弟一个星期前读到《星洲日报》的头版新闻，内容是关于教育部长提起的问题。仔细阅读后，觉得这位部长好像不懂问题的存在，乱乱发表言论，没查清事实的真相，就随便地剥夺华裔教师在教学的地位。尽管马华总会长提出质疑跟点出问题的所在，而这位部长说她会尽快解决问题，但从另外的角度来看，她根本没把握解决问题。在马来西亚，华裔教师在教育体系扮演着重要的角色。尽管地位的重要性因地区和学校而异，但他们的存在，有助构建跨文化的理解和促进多元文化社会的融合。首先，华裔教师的存在，有助提高学生对不同文化的认知。在马来西亚这样一个多元文化的国家，学生来自不同种族和宗教背景。有华裔教师的学校，可以为学生提供更广泛的视野，帮助他们理解和尊重不同文化的差异。华裔教师数量相对不足可能涉及多个因素。教育领域可能存在一些就业机会的不均衡，导致某些社群在特定领域的代表性不足。此外，社会和文化因素也可能在一定程度上，影响了华裔教师的分布其次，华裔教师可以充当文化桥梁，促进不同社群之间的交流。通过在教育环境中分享各自的文化经验，教师可以帮助学生建立更强的社会联系，减少文化之间的误解和隔阂。然而，对教师永远不会足够的怀疑，可能涉及一系列因素。除了教育体系的政治因素外，这种怀疑可能还与教育资源的分配、工作条件、社会认可等有关。在某些情况下，政治因素可能会渗透到教育体系，影响教师的职业发展和社会地位。这可能导致一些人对教育体系的不信任，怀疑教师是否能够获得公正的待遇和支持。要解决这些问题，社会需要努力创造一个公正、包容的教育环境，确保每位教师都能够获得平等的机会和待遇。此外，强调教育的重要性，以及教育对社会的积极影响，可以帮助改变人们对教师的看法，减轻对教育体系的怀疑。更多报道，请留意星洲日报、星洲网。

5月前

六日议言堂

中文纳入柬埔寨教育体系今年20所中学推行

柬埔寨政府决定从今年开始，在20所公立中学开设中文课程，今后5年将不断扩大规模，首先从教师的培养和招聘工作开始，柬政府准备每年增加20名教师。

7月前

赵长涛：全球逾3千万人学习汉语纳入81国教育体系

中国驻马使馆教育参赞赵长涛指出，在中国和世界各国的共同努力下，目前已有超过180个国家和地区开展汉语教学，共有81个国家将汉语教育纳入国家教育体系。

1年前

教专：赋权基层规划教学课程盼新部长改善教育体系

全国教学专业职工会（NUTP）希望，新上任的教育部长法丽娜和高等教育部长拿督斯里莫哈末卡立，通过推出进步的政策来改善教育体系。

1年前

六日议言堂

黄玉盈 | 教育界的声音

我知道我国教育体系尚有许多不足之处，需要大家付出和努力，才能更好地培养下一代。网红老师莫哈末法德里事件爆发后，我吓了一跳。原来我们的教育体系竟然出现堪比官场般复杂的陋习，忽略了学生在求学路上所面对的困境。老师是教育的执行者，任何教学制度、学校管理问题及学生课业瓶颈等，他们是第一个知道，也是体会最深的。尽责的老师会通过管道反映问题，这是应该有的基本做法。可是反映后得不到有关部门的关注和采取应对行动，那该怎么办？如果老师抱着得过且过，多一事不如少一事的心态，提呈了反映和建议，就算把责任和工作做完了。网红教师却是少有的尽责老师，在得不到关注后，他选择把事件放上网希望引起人民的关注，并期待可引起高级教育部长的关注。他虽然成功了，但代价也杀到门前。他收到教育部和雪州教育局的两封公函，分别表明他将被降职或开除，以及要求他解释。当局的行动引起人民的愤怒，无数政治领袖和教师也为此发声表达支持，就连前首相纳吉、看守首相依斯迈沙比利、原任高级教育部长、前副教育部长等都十分关注。有一点让我不解的是原任高级教育部长对此事的反应，他不是要求官员写信或打电话邀约网红老师见面详谈，而是通过脸书标签（tag）网红教师来邀约。我们都明白在任何职场和团体都有一定的规则和纪律必须遵守，只要触犯就须受到惩罚，可是条例是人定的，定下条例不是为了惩罚谁，而是在事件发生时，有个标准和准则可作为依据，所以有些时候应该酌情处理，法律也顾及人情。在提升孩子学习方面，老师是否可提出意见让政府作为参考？如果老师满脑对社会、教育充满负面及失望，那么在教学上会用心推动健康教育？学生接触到的恐怕都是受政府打压的老师。既然如此，我建议应该给老师有个空间，了解教育体系及参与教育改革。我国理应培育更多有理想的教师，这是我国教育前进的一部分。对此，前首相纳吉也提到，他希望教育部针对老师的建设性批评给予适当的引导，并马上停止对老师的打压行为。难道要老师跟学生一起示威，才能捍卫教育？难道要等到伤害造成，政府才肯面对教育问题？现在政府已经解散，看守政府也不能做什么，希望新政府可以认真看待，给予老师公平对待。国家教育进步，需要改革创新。

2年前

六日议言堂

小学作业“男孩五官像谁？”惹议家长质问：学这干嘛？

“请仔细观察这张照片的男孩阿里，他的五官特征是遗传自谁？”

2年前

教长：确保教师专注教程工作教部将改善教育体系架构

教育部高级部长拿督莫哈末拉兹表示，教育部将在近期内改善我国教育体系的数个架构，确保教师的全副精神与时间能用作教程工作。

2年前