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斯里伯乐私立中学

(八打灵讯)为迎接开斋节的到来,本校于4月启动为期一个月的“马来文月”(Bulan Bahasa Melayu)活动,旨在通过一系列有趣且富有意义的活动,将马来语的学习融入学生的日常生活中,让学生以轻松愉快的方式提升语言能力。活动内容涵盖辩论、讲故事、戏剧表演等多样形式,鼓励学生发挥创造力,锻炼批判性思维,并加深对马来文化的理解与认同。 活动期间,学校特别设立了马来传统游戏体验区和传统美食售卖。在马来文课上,任课老师带领学生到底层活动中心,亲身体验木板珠子、五粒子和踢毽子等游戏。另外,在学生的下课期间,也设有售卖各种传统美食的摊位,任学生挑选。 “马来文月”的开幕典礼于4月11日上午在学校礼堂隆重举行。典礼由学生代表主持,并由校长和马来文科主任代表发言。他们鼓励学生们珍惜马来文,并让学生们了解马来文对于国家的重要性。 全体师生穿马来服参与 当天,礼堂布置充满马来文化特色,洋溢着浓浓的佳节气息。全体师生纷纷身穿传统马来服饰,展现出多元文化的和谐之美。开幕典礼上,校长以敲鼓5次正式启动马来文月,每一次击鼓学生们都报以更加热烈的掌声。 开幕典礼中最令人瞩目的,莫过于学生们精心准备的一连串精彩表演。一组学生呈献了一支融合传统与现代元素的舞蹈,舞姿优美、节奏轻快,赢得老师和同学们的热烈掌声。此外,还有两位学生以吉他弹奏配合诗歌朗诵的方式,演绎了马来文诗作,音乐与文学的结合一洗师生们的凡俗之气。 接下来的节目则由学生自发组成的乐队登场表演。在乐队准备道具时,现场穿插了一场轻松有趣的有奖问答游戏,让整个礼堂笑声不断。题目围绕马来传统食物及马来文基础词汇展开,考验大家的文化与语文常识。答对的同学就能获得象征着开斋节祝福的小红包,增添节日喜庆感,也激发学生们参与的热情。道具准备完毕后,乐队也登上舞台表演节目,他们带来一首旋律动听的马来语流行歌曲,为典礼注入青春活力。台下观众跟着节拍打节奏,整个礼堂顿时变得热闹又有气氛。 典礼最后,师生齐声合唱,为本次开幕活动画下完美句点,也象征“马来文月”的序幕正式揭开,让学生在轻松的氛围中亲近语言、欣赏文化、体验传统,在心中种下热爱马来文的种子。
4月前
由《学海》主办的“种植快乐,收获喜悦”短片比赛,于11月杪公布成绩。斯里伯乐私立中学的黄俐彦以《爸爸的爱好》为题,拍摄了一部3分钟25秒的短片,叙述爸爸在自己的菜园里悠然自得地工作,全家人也因为种植,拉近了彼此的关系,孩子们见证了果实的收成到外摆卖时,也吸收了珍贵的社会经验。这部深具意义的影片,获得了评审的青睐而夺得冠军。 原来拍摄短片这回事,对黄俐彦来说并不陌生。早在疫情行管令期间,她就因为当时网络的盛行,而去摸索和探究如何拍视频。“疫情暴发时我大概五、六年级,那时候就有开始制作一些 短视频,放上自己的抖音账号。我有一些短视频还获得上万个点赞呢。” 初学时经验粗浅,视频自然尚未获得关注。然而她说,随着自己 坚持长期的拍摄,偶尔也会有一两个爆款的视频。“突然获得那么多点赞,会促使自己再去深入学习如何把视频拍得更好,我的剪接、拍摄技巧都是在网上自学的。” “会参加这次的比赛,是因为刚好我有种植的经验,才报名尝试拍摄的。坦白说,之前倒是没想过把家里的种植生活拍下来,这次 是很好的契机。” 黄俐彦的爸爸黄进源是影片中的主角,2年前他买下了这个7英亩的果园。黄俐彦和妈妈彭国丽异口同声地说:“拥有自己的果园,一直都是他的梦想。” |种植带来无价的收获| 黄进源说,疫情时代以后,让他领悟到要把握时间做自己喜欢的事,才下定决心买下这片果园。“我学历不高,也很早出社会工作,我感觉自己跟种植的爱好脱离了关系。其实我一直都很向往种 植、养鱼的平静生活。”现处于半退休状态的他,一天大概会有两三个小时待在果园,和自己的梦想好好叙旧。 爸爸买了果园,并不止于改变自己的生活,一家人和亲戚们也因为这片果园,拉近了彼此的距离。黄俐彦说:“我们的家族很大,平日里会办很多聚会。有了这片果园,我们可以到果园里参观、野餐。”她透露,自己想透过短片呈现家庭的生活,因此她在影片中, 也加入了自己和亲戚们在外摆卖水果、打理果园的经历等等,记录自己点滴的成长。 彭国丽称,看女儿在拍摄时,她和黄进源都不知道她是为了参加短片比赛,直到知道得奖了,黄俐彦才据实以告,才把短片播放给他们看。“知道她得奖那一刻,除了惊喜,更多是替她开心。”她透露,在女儿的短片里有一句话很触动她:“女儿在影片里问爸爸,这么辛苦打理果园,投入那么多精力值得吗?后来她自己找到了答案, ‘无价的是家人的笑容,和所获得的经验,又或者,那只是父亲的热 爱。’”对于自己无端成了短片主角,黄进源笑言:“我根本不知道她拍来做什么,不过我很多事情都让她自由发挥。”他说,自己果园的水果收成后,会让黄俐彦去决定怎么做,要拿去卖也可以,卖到的钱就是自己的零花钱。结果,黄俐彦就找来亲戚,一起去市集摆卖水果。 彭国丽说:“他们去卖水果,除了学会怎么做生意,还有怎么去面对人。摆卖的过程中有人拒绝有人欣赏,有人赞也有人弹,这些经验都很宝贵。” 多亏家人给予黄俐彦发挥的小宇宙,才有今天懂事的她,也才能赢得这个温暖的冠军。 | 小Henn:参赛者的耐心和专业让我刮目相看 | 这次短片比赛的主题是“种植快乐,收获喜悦”,我很喜欢。种植这回事,也许对年轻一辈来说,如果没有父母或长辈带领着,可能以后就不再有人对种植感兴趣。在这个自媒体时代,每个人都会拍片,却不是每个人懂得种植,照顾环境。因此,这次比赛是以年轻人的喜好,引领年轻人去做平日较少做的种植。 我身边也有不少人喜欢种种花、种种草,但很多都会特别选择比较好照顾,不容易死掉的植物。看到参赛者们的影片,我觉得很欣慰,因为当中有些人种的植物是很难照顾的,不仅需要有专业的知识,还要很有耐心,这不禁让我这样的成年人去自我检讨:为什么自己选种植物,不是选择自己想种的,而是选择“不容易死掉”的植物?谢谢参赛者们的短片让我长知识,也让我看到短片创作的很多可能性。 有些参赛者的作品很专业,专业得让我怀疑背后是否有团队支援。有拍摄经验的我们很清楚,如果短片的画面要很多的话,就要去很多地方取景、拍摄。参赛者们很用心,他们的短片可不是一两个画面而已,三分钟可以有百多个不同的片段组合而成。不夸张地说,这次的评审让我觉得马来西亚还有未来和希望。 | 郑丽恩:比赛的过程和经验最重要 | 这次入围的25强作品中,风格非常多样化,有记录生活的vlog,有些则以故事线表达。拍摄剪辑技巧堪称专业级水准。但是拍得最好不一定分数最高,因为评审们还会透过多方面综合的考量,譬如内容的编排、整体的呈现等,作为打分的标准。 可能因为工作的关系,我对作品的内容压字和画面搭配的协调都会特别的龟毛。当然,每部作品都不可能完美无瑕,即便是我重看自己处理过的稿件或视频,永远都会觉得还有进步的空间,所以我猜很多参赛者都有类似的感受。这里我希望能告诉参赛者们不必太在意,因为最重要的是在过程中,大家能够学习到课本以外的知识,无论是资料搜集、写脚本、构思拍摄,或是一些协调工作,这些都是很宝贵的经验。 评审大家的影片也让我学习到很多,像一些树果的生长方式、名字等等。无论成绩如何,都希望大家享受整个拍摄和制作的过程。希望未来能够看到大家更多的作品。 | 陈家乐:你们太棒了! | 通过各位参赛者的影片,我看到大家都在尽力把最理想的自己呈现出来。有些人展现出超乎想像的拍摄技巧,有些人则会在意生活周遭的细节,并把它们拍入短片中,每个人都把自己的热忱投放在短片里了。谢谢,辛苦大家了,你们的努力,评审们都看在眼里。 我最有感触的地方在于,你们认真参与了这次的短片制作,这才是重点。最终是否获胜,其实并没有那么重要。当然获奖的话绝对是好事,但如果没获奖的话,其实你也赢了所有没参与比赛的人。 试想,你把影片交了上来,剩下的就是在一百多位参赛者手中脱颖而出,大家也都是中学生而已。即使你再没有把握,却已靠着自己的能力,先淘汰了没有参与的几千、几万人欸!他们可能是有想法却没有行动的人,或是不知道从哪开始吧。 对于想参与却没有参与的人,我想说,其实开始去做一件事并 没有想像中难。 记得之前在网上看过一段话:如果379+1467你没办法用心算快速得到答案的话,你会用纸和笔写下来才开始计算吧?人生那么多困难的事情,你不写下来再计划,不会很难吗?把该做的事的第一步写下来,越简单、明了、具体越好,之后再写下第二步,然后一点 点修改,再慢慢执行吧,回过头来,你会发现自己已经走得比别人远了。 这样说的话,你知道“去执行”本身有多厉害了吗?各位参赛者,你们都太厉害了。 2024年快乐农耕:”种植快乐,收获喜悦”短片比赛 得奖名单   冠军(奖金2000令吉+证书):黄俐彦 斯里伯乐私立中学 《爸爸的爱好》 亚军(奖金1500令吉+证书):顏奕暄 巴生光华独中 《花缘》 季军(奖金1000令吉+证书):李禹喆 宽柔中学至达城分校 《色彩》 第四名(奖金800令吉+证书):张光亿 史里肯邦安中学 《种植快乐,收获喜悦》 第五名(奖金500令吉+证书):杨凯升 日新国民型中学 《种下希望,收获成长》   优秀奖(奖金300令吉+证书) 戴智勇 育华国民型华文中学 《芯态》 黄梓曜 史里肯邦安中学 《种植快乐,收获喜悦》 黄暄淇 史里肯邦安中学 《小奶猫绿园初体验》 谢嘉毅 波德申中华中学 《农耕乐》 罗钰慈 开屏山庄国中 《开心菜园》 黄少围 宽柔中学至达城分校《日记之种植小白菜》 林裕轩 金宝培元独立中学 《绿荫下的抉择》 王子扬 史里肯邦安中学 《Uncle Yang的小菜园》 薛宇恒 怡保圣母玛利亚中学 《那瞬间》 吴佳恩 霹雳女子国民型华文中学 《我手里的小菜苗》        
12月前