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动力青年

【动力青年/《学海》青年/有话说】星光不問趕路人曾之奕的閱讀與成長之路

与其他受访者相比，曾之奕总有一点特别的地方。他说话时格外谨慎斟酌，间中略有停顿思考。这本是平常的举动，在他身上却容易被放大检视。事实上，这也不是他首次公开对治疗读写障碍，并逐渐过渡成为正常开朗的大学生的心路历程。个人努力、父母陪伴、社会关怀的片段散落在同名脸书专页的各个角落，而采访当日，便是数年来所有信念整合为言语之时。被诊断出读写障碍并非一朝一夕，而是经过天长日久的发酵和忽略。直到曾之奕五六岁时，一次家长日上，校长在与其父母的交谈中首次提出疑虑。在那之前，他只是个众人眼中安静、寡言少语的小孩。如一般父母的反应，曾父曾母除了担心，便是无止境地从杂志、网络搜集相关信息，以便在带小之奕见医生前对这病症有基本了解。曾之奕还记得那时的治疗方式：“就像小孩子玩乐一样，但都是专项训练某个对应脑部或身体部位的运动，也可以说是给特殊儿童的游乐场。譬如我的手脚发力不平衡，他们就会安排对应的爬绳项目。” 踽踽独行的求学路读写障碍也致使曾之奕的学习之路与常人有别。由于学习能力落后，他小学时才真正掌握识字的能力。学习生涯中，因无法解读老师授课内容而“考砸”几乎是常态。他坦言，自己在同学眼里或许是个不合群又很孤僻的“怪人”。即便羡慕他们总是玩得很开心，很想加入他们，却不知如何开口询问“我能不能一起玩”，所以常受冷落。有的小朋友还会用荧光笔画他的校服，令他小小的心灵受到伤害。另外，有位令他特别有印象的老师会为他“开小差”，譬如缩减他的听写题数，但小之奕并不因老师的宽容而高兴：“我只希望像普通学生一样被对待。” 在父母的陪伴下，他按照医生建议开始每星期两次的“一对一职能治疗”（Occupational Therapy）。除了肢体，也着重调整手眼协调和专注力不足的问题。而当院方的治疗手法贯彻到生活中，爬绳项目就换成用筷子夹起分区的豆子，放到不同的容器里。持续努力几个月后，豆子的训练终于完成。接着，曾之奕便会迈向下一个更进阶的训练。他在不断的治疗、训练、不放弃的驱动下致力跟上进度、提升自我。在这期间，曾母都在旁耐心指导、陪伴，给予他无限的鼓励与支持。由于深知读写障碍患者的特性与困境，他呼吁社会大众应该多多包容体恤，让他们得以融入社会，养活自己，自由表达诉求。因为哪怕是鼓起勇气向出外的父亲电话留言要一份面包，对他们而言都是一种突破。如今，曾之奕就读于新纪元技职学院的新媒体系。他坦言，选择这个科系是受到父亲和哥哥的启发，他们都从事相关行业，所以可以随时获得宝贵的意见。刚入学时，他曾为大学极其繁重的功课量而感到压力。但脑中创意逐步具象化带来的成就感，填满了他疲惫的内心，反而觉得好玩。曾之奕还不确定往后会否投身于此行业，但课程内容让他学到许多新事物，“且当作是学习机会，即使自己不会，观察其他人怎么做也是一种学习。就像有一回亲眼看到直播现场的精密准备，除了和观众直接互动的主播，后台还得有工作人员回应评论、拿白板、调试器材等。唯有互相配合才能形成镜头前和谐的画面。” 用社交媒体书写成长轨迹幽暗的前路逐渐显露微光，但曾之奕并不因此止步，心中有一把声音告诉自己应该继续蜕变，“我现在已经几乎克服‘读’和‘写’的不便了，握笔不顺的情况可以用电脑打字代替。目前的愿望就是沟通能力可以再进步，谈吐有趣些，这样能和同学的关系变得更好，而不只局限在作业交流上。偶尔我也会和老师聊生活或分享电影。” 曾之奕的脸书账号如今已拥有逾万粉丝，这是他始料未及的，连曾父都发文感叹，不执著于紧跟潮流的儿子是如何走到这一步。行动管制时期，他在家里闲得无聊，母亲让他注册脸书账号。原本是为了鼓励他借此发布生活短文，如今却一步步搭建成另一道沟通桥梁。“不擅长说话的人，就用写的方式抒发内心，触及读者。我现在很认同妈妈当时的见解。” 他会不定时发帖文，以分享性质为主，“生活中我的朋友并不多，所以我已经把留言的网友，当成朋友圈的一部分，还会期待他们的回应。”他自述华文程度只到小学四年级，五年级起转入英校，身边同学多为异族同胞，只能靠阅读与家庭交流弥补语言能力的不足。“所以我真的很感谢网友们的包容与鼓励。”机会使然，编辑因喜欢他朴实的文字，为他安排一个同父亲撰写的“父子双打”专栏。起初他感到紧张，毕竟专栏文章不同于社交平台，但每星期日见报的时刻，我们仍可从他在与父亲商讨后的文字中看见更多温暖柔情。曾之奕也非常感谢父母的付出，像是特地请假陪伴他治疗、转学至规模较小的学校，希望老师能多给予关注。尤其母亲时时刻刻陪伴，在睡前轻声读睡前故事，指引他从红蜻蜓小说中学习生字。为适应英校授课内容，他还曾上过英文字母班学习音节。他爱阅读的习惯由此养成，而阅读治愈了他的阅读障碍。如今，他的阅读范围不断扩大，对东野圭吾的推理小说有着极大的兴趣。平日若不在家看视频或阅读，便会在难得的外出时间，与家人到电影院享受沉浸式感官体验。微光成炬，点亮未来回想观影《年少日记》那天，母亲注意到他在座位上惴惴不安，询问是否感同身受。曾之奕不置可否，认为或许是电影中暴烈的父亲，让他庆幸自己生活在温暖的家庭。他看完电影后主动写出一大段文字，成为电影的宣传者。这也是在曾父屡屡表示想看他写观后感后，成功培养为其爱好之一。曾之奕提到毕业后会考虑深入学习日语：“两年前和家人去东京旅行，结果爱上日本和日文翻译小说。希望学成后可以看原版书籍，毕竟经译者之手，感觉上一定有变化。”他也喜欢泡咖啡，和观影逻辑一样主打“体验为先，结果居后”，“我会准备很多不同店家售卖的咖啡粉，自己试着调和。且不说品牌，即便包装相同也能调出细微差别，我听说是咖啡豆烘烤时间有点不同！” 在他眼中，人生中的每一份感受都值得记录——一次又一次生命的轨迹起落、电影上新、咖啡香气渗满鼻腔、下一篇专栏或帖文的规划，恰好是一种自我修复。

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