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開學

(马六甲18日讯)学校不再分班上课首日,晋巷小学上课情况一切顺利,无论是交通、标准作业程序、课程安排、课外活动等,都安排妥当及逐步回到轨道上。 该校家协主席李翰霖今早在该校校长郑敏莉的陪同下,到该校了解全校返校上课情况。 郑敏莉:轮班方式影响课业进度 郑敏莉表示,她欢迎全校学生回校上课,毕竟之前轮班的方式上实体课,学生在4个星期内仅上了两个星期的实体课,影响了课业进度。 她说,如今全校学生都回来了,也开始赶回之前的进度,她也庆幸轮班的方式上课仅4个星期而已。 她指出,学校方面一切顺利,包括这个星期也会开始恢复课外活动,但涉及校外教练的活动,需要向教育局申请,有了批准信才能开始,包括武术、跆拳道等,校内教师的户外活动则允许。 她表示,该校共883名学生,包括一名越南籍学生。 她也说,该校目前没有因感染群而关闭班级,确诊者都是零零散散的病例。每当有病例,校方都交给卫生局研究是否需要关闭班级。 “目前还是不能集会或周会,有什么事情仅通过广播通知。” 鼓励学生使用背的书包 另一方面,郑敏莉也说,该校仅有一年级学生在底楼,二年级以上学生都是在二楼以上,虽然学校没有禁止学生使用拖拉的书包,但该校鼓励学生使用背的书包,以方便上下楼。 她说,学校已经调整了课程表,低年级方面一天仅有4个科目,高年级则5至6个科目,因此每天的课本不会多,学校也允许放一些书本在抽屉。 李翰霖:学生期待回校上实体课 李翰霖指出,他满意全校学生回校的状况,学校也做出了妥善的安排及标准作业程序。 他说,全校学生回校是早就知道的事情,因此学校已经做好一切的标准作业程序及交通的安排,他赞扬该校在学生多的情况下,交通的顺畅度控制得不错。 他表示,目前开学情况一切良好,他也会继续观察,包括交通及标准作业程序。 李翰霖也说,今天去班上了解学生情况,可以感觉到大部分学生都期待回校上实体课,毕竟封锁了很长时间,大家都希望看到朋友及参与活动。 他说,他也看到学生出席率踊跃,仅有小部分生病等因素而没出席。 他提醒父母若发现孩子有发烧的情况,并怀疑是感染冠病时,即刻帮孩子请假,我们能做的防疫措施仍然需要做好。 “书包方面,他也认同学生的课程安排,毕竟书包内还有水壶、作业簿等。”  
2年前
(马六甲10日讯)今日学校开课,甲州共有8万5136名小学生及6万5219名中学生开始上学,惟尚有71名中小学学生仍在水灾临时疏散中心而未能返校。 甲州教育及科技事务委员会主席拿督莱斯雅欣行政议员,今日前往丹绒米雅国小视察上课情况,并移交5万片口罩给巴也隆布选区的学校学生。 剩3校充当疏散中心 莱斯雅欣在新闻发布会上表示,甲州一共有19所学校充当为临时疏散中心,其中16所学校的疏散中心已经关闭,剩余3所学校,皆在野新县,包括彭古鲁国小、斯里蒙达巴国小及双溪南眉国中。 他指出,今日有8万5136名小学生及6万5219名中学生开始上学,仍有71名中小学学生仍在临时疏散中心。 他表示,在疏散中心的学生,他们大多数以网课的方式上课,然而若面对任何问题,可以通知学校。 他说,教师方面则有10名被水灾影响,但所有教师已经回到各自住家。 “希望父母及教育工作者确保在学校的学生处在良好的状态,并时刻遵守标准作业程序,也祈愿开学一切顺利。” 他也说,至于被水灾影响而遗失课本方面,教育局需尽快去确认受影响学生,并给予他们新课本。 “我会确保一切在短时间内解决,以便不影响学生学习。” 另一方面,至于还没有接种的教师,莱斯雅欣呼吁父母不用担心,因为这些老师都没有和学生有物理接触。 他说,甲州1万3000教师,目前仅有36名教师还没有接种,他们都是因为健康问题,而当局也正给予他们辅导。 出席者包括丹绒米雅国小校长阿都拉曼等。      
2年前
  (马六甲10日讯)阔别校园约10个月后,培风生今早穿上久违的校服、背上书包,精神奕奕地回到校园;同时,抱着期待的心情,准备与那些既熟悉又陌生的“网友”相见,分享那段无法一同学习的日子所发生的点点滴滴。 清晨6时45分左右,培风生陆续进入校园,由于初一生三月份才正式开课,加上初三学生开学首个星期在家上网课;因此,今早培风中学校门口交通顺畅,学生们也井然有序地完成所有防疫标准作业程序。 《聚焦古城》随机访问了数名培风生,他们表示,虽然平日和同学经常通过网上联络,但也局限在几名好朋友的范围内,无法像实体课般可以和同班同学,或是其他班级的同学见面聊天,在心理上还是有些失落。 “今早穿上校服后特别兴奋,尤其是来到校门口看到很多培风生,真的很开心!” 黄雪莱:未安排新生上初一课程 另一方面,校长黄雪莱一早到校园观察开课情况,对学生们报到的情况感到满意。 她表示,初一新生今天没有到校报到,校方考虑到小六生的压力,以及他们能够承受的情况;所以,没有安排新生上初一的课程。 “如果小六生上半天上网课,下半天马上要他们转换进入初一到网课,我们不认为他们可以吸收得太多;因此,校方在特定的星期六安排活动让他们回来参与,让他们参与比较轻松的活动。” 她表示,校方会安排新生从了解学校开始,并穿插一些科目让他们去体验,包括新春活动、上一些简单的科目、介绍图书馆、辅导处、学校空间、各个学科等,以便他们能够慢慢地衔接进入中学的课程。 她指出,今天高中生全部回来上课,初二和初三轮流回校上实体课,由于之前做了很多宣导和部署,学生都很清楚整个流程,今天大家都有秩序和快速地进入上课状况,而且宿舍生也全部回来,他们都很开心,昨天不停和舍友聊天。 “校方也做了多方面的准备,毕竟疫情下一个方案已经不足以应付现在的疫情发展,必须有‘更好、保持原状、更坏’的一个准备这才能让大家安心。” 她认为,因疫情而停止上实体课这个过程中,缺失最大的是很多活动的隐形教育,培风是一个用环境教育来进行教学的学校,很多时候学生品格的塑造,都是在这些活动的碰撞中产生。 针对疫情发展规划活动 她说,学生没有回来学校就没有机会犯错,不会与人有冲突,他们只能一直对着荧幕去学习,这种学术上的教育可以通过考试去评量,但孩子心灵的成长,品格的塑造,就很难去评量。 “但是很高兴的是,从这几天的会议和年度讨论会,几乎所有出席的主任都已经开始规划各种活动,他们会针对不同程度的疫情发展,设计各种的可能性,让学生去展开不同程度的活动。”                        
2年前
(马六甲1日讯)小学一至三年级学生分组返校首日,英才学校学生出席率超过76%。教育部副部长拿督马汉顺促请家长要对学校的防疫标准作业程序(SOP)有信心,放心将孩子送到学校。 他今早巡视武吉南眉英才小学复课以及SOP运作的情况后在新闻发布会表示,对于该校学生出席率超过76%感到满意,也令人鼓舞。 20六年级生完成接种 他呼吁家长们要对学校的标准作业程序(SOP)有信心,放心将孩子送回学校上课,因为在学校里不只是让孩子学习课业上的知识,更重要的是让他们学习与他人沟通、群体生活等等。 他说,经过向校方了解,该校六年级学生的疫苗接种计划如期进行。其中30名的六年级学生,已有20名完成接种,而目前并没有学生拒绝接种疫苗。 马汉顺今日在甲教育局代表占沙里及莫哈末达益陪同下,拜访英才学校。他们抵步时受到该校董事会主席周华生、家教协会主席汤优凤及校长洪爱菊等人的热烈欢迎。 该校向马汉顺反映希望建设雨棚,方便学生家长在雨天等候时,不必淋雨,同时也希望能够更换一座大约50年旧校舍的电线,马汉顺表示将给予协助。 洪爱菊:课室通风座位保持距离 洪爱菊校长在会上汇报时指出,该学校的学生来源来自武吉南眉一带的甘榜与住宅区,该校共有175名学生及20名老师。 她说,该校一共有58名华裔学生,巫裔学生共107人,其余为印裔及其他族群学生。今日一至三年纪的学生轮流返校上课,并且遵守SOP的情况下复课。 该校的课室可见保持通风,学生座位保持距离。          
2年前